小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——圓明園的毀滅(完整版)
【正文】 齊讀第一句。什么叫眾星拱月 (無(wú)數(shù)星星環(huán)繞著月亮，比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊課。 )這幾個(gè)自然段話雖不多，內(nèi)容非常豐富，要一句一句細(xì)細(xì)品味。 ) 二、指名按自然段朗讀課文，注意糾正讀音。 三、教具準(zhǔn)備 。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 圓明園的毀滅 ，使學(xué)生記住這一國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 。 三、初步理解課文。我們下節(jié)課再具體學(xué)習(xí)。 1.《圓明園的毀滅》一文可分幾段每段講的是什么 ，讀后說(shuō)說(shuō)這一段是從哪三個(gè)方面介紹圓明園的。 )誰(shuí)能用個(gè)簡(jiǎn)單的圖把講圓明園總體布局的這句話畫出來(lái) (學(xué)生畫示意圖，注意體現(xiàn)眾星供月，許多小園在東、西、南三面，圓明園座北向南。這一句總的介紹園內(nèi)景觀，講了哪些方面 (金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，象征熱鬧街市的買賣街，象征田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。他們?yōu)榱俗冏兓樱瑩Q換口味，偶而也想上街逛逛，到農(nóng)村看看，就在圓明園內(nèi)造了個(gè)買賣街，街上有商店、旅館、碼頭，但并沒(méi)有居民。讀后討論。 四、了解圓明園內(nèi)收藏的歷史文物。課文第二段從三個(gè)方面介紹了當(dāng)年圓明園的輝煌，它不僅宏偉、壯觀、美麗，而且是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。 )這么好的園林竟然在幾天之內(nèi)化為一片灰燼。練習(xí) 2的第二小題，說(shuō)說(shuō)從凡是統(tǒng)統(tǒng)實(shí)在任意這些加點(diǎn)詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么。 ，是什么意思 (無(wú)法估計(jì)，說(shuō)明損失非常非常大 )為什么說(shuō)圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失 (聯(lián)系課文內(nèi)容具體理解。讓學(xué)生聯(lián)系第二、三段內(nèi)容具體說(shuō)說(shuō)。 ，
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