中班科學(xué)活動(dòng)來玩吹泡泡教案反思(完整版)
【正文】 想不到的結(jié)果。 活動(dòng)反思： 幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出：要讓孩子在玩中樂，樂中學(xué)到更多知識(shí)。（重點(diǎn)指導(dǎo)花片和漏勺） 比較猜測(cè)和嘗試后的結(jié)果。 幼兒猜測(cè)，教師巡回指導(dǎo)。 體驗(yàn)通過實(shí)際操作，獲得知識(shí)和本領(lǐng)的愉悅情感。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 討論、介紹幼兒想法。 （ 1）師：誰愿意來和大家分享你操作后的結(jié)果 有沒有不一樣的結(jié)果 請(qǐng)有持不同意見的幼兒上來再次操作比較。而本節(jié)課的選材也正是迎合幼兒的心理、年齡特點(diǎn)。 不足之處在于幼兒玩得還不是那么盡興，考慮到時(shí)間關(guān)系，教師只好在幼兒興趣點(diǎn)最高時(shí)，終止了游戲，進(jìn)行小結(jié)本次探索活動(dòng)。 師：在我們小朋友操作了過后，你覺得吸管可以吹出泡泡的請(qǐng)舉手。
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