中班科學活動很大很大的蛋教案反思(完整版)
【正文】 （此環(huán)節(jié)，結(jié)合有先前經(jīng)驗說出自己測量單的方法，然后通過小松鼠測量蛋的方法，知道測量的基本方法，為后面自己親自操作做準備。小熊沒好氣的說：你們都錯了，那只蛋很小很小。 你量的蛋有多大 師：我們用的蛋是一樣的，我們測量結(jié)果一樣嗎（不一樣） 小結(jié)：原來，用不同的測量工具，測量同一個物體，結(jié)果不一樣的，但是測量的長度是一樣的，只是我們用的標準不一樣。） ，放在一起比對，原來， 5個松果、狐貍兩只手和小熊的半個手掌是一樣長的。 （此環(huán)節(jié)，通過故事中小動物們的爭吵，再次激發(fā)幼兒親自 測量的欲望，并且自己愿意通過自己的方法，驗證為什么蛋是一樣的，會測量出不一樣的結(jié)果） 三、操作、體驗 ！蛋是一樣的，為什么它們會有不一樣的結(jié)果呢 （他們用的工具不一樣）真的嗎老師把這個蛋畫在了紙上，我們一起來量一量，看是不是這樣 A組幼兒用蓋子量。狐貍跑到池塘邊，但是那里只有一只普通的蛋，不大也不小，這個蛋很大嗎只有我的兩只手那么長啊。 師：老師今天帶來一個蛋，小朋友看看，這個蛋是什么樣的這個很大很大的蛋還有一個好聽的故事，下面我
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