中班科學(xué)活動小蝌蚪變青蛙教案反思(完整版)
【正文】 變青蛙的步驟卡片進(jìn)行操作。） :青蛙的本領(lǐng)這么大，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它呢 小結(jié)：小朋友們，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑤臀覀儽Ｗo(hù)莊稼，所以我們要保護(hù)青蛙，不能傷害小青蛙，不要去捕捉和吃青蛙，若看到有人捕捉青蛙和小蝌蚪要去阻止他們 ,好嗎 教學(xué)反思： 一、成功之處：幼兒的情緒高漲，在老師的引導(dǎo)下能相互合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)生蛋和熟蛋教案吧。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園中班科學(xué)神奇的畫教案吧。了解紙折疊后能增加紙的承重力。通過多媒體教學(xué)，不僅讓幼兒對蝌蚪變青蛙的過程有直觀的影響，而且讓幼兒在活動的過程中潛移默化的掌握到教學(xué)的重難點(diǎn)，并且進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)。 （ 2）幼兒分步驟操作小蝌蚪變青蛙的過程，教師巡回指導(dǎo)。 教學(xué)重點(diǎn)：小蝌蚪變青蛙的過程 教學(xué)難點(diǎn)：小蝌蚪變青蛙的操作步驟 活動準(zhǔn)備： （人手一份） ，激發(fā)幼兒
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