中班數(shù)學活動長方形教案反思(完整版)
【正文】 ，老師把它請出來！（出示正方形）原來是正方形，小朋友歡迎它（拍手歡迎）。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 能在周圍環(huán)境中找出長方形的物體。 活動過程： （一）開始部分： 活動導入：猜一猜。（引導幼兒講述正方形的特征）幼兒齊拍手說特征。（引導幼兒先說，后師小結：相同點：都有 4個角， 4個角一樣大，都有 4條邊。 內容總結 （ 1）中班數(shù)學活動長方形教案反思 中班數(shù)學活動長方形教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，培養(yǎng)幼兒對圖形進行比較的興趣，能在周圍環(huán)境中找出長方形的物體，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看長方形教案吧 （ 2）師：今天，我們班來了一位好朋友，它有 4條邊、有 4 個角
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