小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)兩首望天門(mén)山題西林壁(2)(完整版)
【正文】 ）學(xué)生提出不懂的問(wèn)題 （如果較容易的問(wèn)題，可以讓其他同學(xué)回答，較難的重點(diǎn)的可以留在講讀時(shí)再解決） 二、簡(jiǎn)介作者，理解詩(shī)題 1．知詩(shī)人 李白（ 701。 2．讀一讀《望天門(mén)山》這首詩(shī)，讀準(zhǔn)字音 3．想一想哪些詞語(yǔ)和詩(shī)句讀懂了，哪些還不懂，把不懂的劃下來(lái)。 望天門(mén)山：往遠(yuǎn)處看天門(mén)山。孤帆：?jiǎn)为?dú)一只船。畫(huà)好后，可到臺(tái)前說(shuō)一說(shuō)。 2．學(xué)會(huì)背誦《題西林壁》。他一生坎坷，屢遭貶謫，與其父蘇洵，其弟蘇轍合稱三蘇，其散文為唐宋八大家之一。題：書(shū)寫(xiě)。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1） 1．學(xué)會(huì)本課 1 個(gè)生字 2．了解每首詩(shī)的意思，體會(huì)詩(shī)人的意境，和詩(shī)人思想感情，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河喜愛(ài)之情 （ 2） 2．解詩(shī)題 望：看，往遠(yuǎn)處看 （ 3）三、朗讀《望天門(mén)山》，理解詩(shī)句大意，在此基礎(chǔ)上背誦下來(lái) （ 4）他一生坎坷，屢遭貶謫， 與其父蘇洵，其弟蘇轍合稱三蘇，其散文為唐宋八大家之一 （ 5）（ 3）提問(wèn)：我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)時(shí)，應(yīng)該怎樣看 （是只看他缺點(diǎn)，以此評(píng)價(jià)他呢還是只看他優(yōu)點(diǎn)呢引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出看問(wèn)題要從不同解度看 （ 6）意思講明白即可 。 （ 6）指名說(shuō)全詩(shī)意思 3．想意境，悟詩(shī)情 （ 1）放廬山
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