大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案2(完整版)
【正文】 忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡啊！讀出贊美、敬佩之情。 第二課時 課時目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文 36小節(jié)，感受黃曉文錚錚鐵鐵漢形象，感受子弟兵救助群眾的魚水深情。一 。 二、整體感知、檢查預(yù)習(xí) 3 檢查生字詞 選擇 5小節(jié)個別檢查朗讀。理解由生字組成的詞語。 1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案 2 22大江保衛(wèi)戰(zhàn) 教材分析 《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》是蘇教版第 10冊的課文，這是一篇洋溢著時代氣息的通訊，記敘了解放軍幾十萬官兵與長江特大洪水進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的動人情景，熱情贊揚(yáng)了解放軍戰(zhàn)士勇往直前的精神風(fēng)貌，表達(dá)了子弟兵與人民的魚水深情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 2 對戰(zhàn)士們精神品質(zhì)的感悟、理解，體會軍民魚水情。 把三行詞語橫向聯(lián)系起來，回憶課文內(nèi)容，想想課文主要刻畫了哪幾個典型事例 三、感悟?yàn)?zāi)情萬分危急 默讀課文，抗洪搶險的形勢怎樣你能用課文中的語句來表達(dá)嗎 暴雨，大暴雨，一場接著一場。中下游地區(qū)全線告急 誰比這洪水更急閱讀這句話，從哪里看出來 在這萬分危急的關(guān)頭，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。 理解課文內(nèi)容，感悟人民子弟兵心系人民，團(tuán)結(jié)抗洪、英勇無畏的獻(xiàn)身精神。 小結(jié)這兩小節(jié)的寫法。 （
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