北師大版四年級(jí)上冊(cè)草原語文教案(完整版)
【正文】 畫出相關(guān)句子，并有感情地朗讀。 ①這種境界是指什么？ ②在這種境界里，作者為什么要驚嘆，為什么又想低吟一首奇麗的小詩？ ③如果你當(dāng)時(shí)也在這美麗的草原上，你會(huì)低吟一首怎樣的小詩？（《敕勒歌》） 有感情地朗讀并背誦第一自然段。握手再握手，笑了再笑。 五、深化主題，拓展延伸 8 香醇的奶酒、激躍的賽馬、嘹亮的牧歌、狂歡的舞蹈，這是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀！可是夕陽西下，主客們不得不分別了。 板書設(shè)計(jì)： 景色美 mdash。風(fēng)景如畫 草原民族團(tuán)結(jié)互助 人更美 mdash。）如果這時(shí)你也在場(chǎng)，心情將是如何呢？ ①逐句逐字地理解：蒙漢指五十六個(gè)民族。 7 （ 3）干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。 自由朗讀課文，從文中找出草原人更美的相關(guān)句子做上記號(hào)，并有感情地朗讀。 （ 1）指明反饋 ①理解草原的綠。 教法學(xué)法：
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