小學四年級語文教案——燕子第二課時教學設(shè)計之一(完整版)
【正文】 波光粼粼、一圈一圈（湖面美），偶爾（動作的輕巧）。 （ 1）小組交流自學。） （ 4）指導(dǎo)學生帶著喜愛、贊美的情感去讀句子。 二教學過程 1．復(fù)習朗讀詞語 俊俏 剪刀 吹拂 舒展 聚攏 伶俐 偶爾 光彩奪目 百花爭艷 波光粼粼 齊讀第一段，說說這段講了什么。 （ 1）默讀這一段，想想這一段主要講什么？數(shù)一數(shù)有幾個長句子？（ 3句） （ 2）挑選你喜愛的一句，多讀幾遍，并按單元提示上的方法自己學。 草、葉、花形成了春天。 ①燕子飛到高柳下。 指名范說 mdash。
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