六年級語文教案——意想不到的災害1(完整版)
【正文】 論什么動物，它們在自然界生存，都必須和周圍的生態(tài)環(huán)境保持平衡。 義重點：千里迢迢，迢迢，形容路途遙遠。 （二）教學過程 1．回顧導入。 三、重點與難點 重點：學會科普說明文的學習方法，明白保持生態(tài)平衡的重要性。所以的動物，包括我們人類眼中的有益動物和有害動物，都要保持自然平衡。 1 六年級語文教案 —— 意想不到的災害 1 一、背景知識 1．讓學生學習科普說明文的閱讀方法，知道科普說明文的一般寫作方法是本課的訓練重點。我們認為有益的不能無限繁殖；我們以為有害的，也不能斬盡殺絕。 難點：增加學生的環(huán)保與生態(tài)意識。 《冬眠》學后，知道學習科普說明文有哪兩個基本要求一般該怎樣閱讀 2．自學質疑。 自讀 互認 完成作業(yè)一 3題 全班交流評議。 這是什么句子在課文中起什么作用 獨立分段，全班統(tǒng)一。獨立找 互
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