六年級(jí)語(yǔ)文教案——北京的春節(jié)教案(完整版)
【正文】 間人們都干什么，再讀一讀。解決不理解的詞截然不同并摘抄下來(lái)。 （五）、讀好課文 我們已經(jīng)把課文讀通順了，還得把課文讀懂、讀好。 這些材料，你是怎么找到的（看 書、問(wèn)別人） 老師通過(guò)看教學(xué)參考書和上網(wǎng)也收集到了一些有關(guān)過(guò)年的資料，你們想聽聽嗎教師口述介紹。 有感情地朗讀課文，體會(huì)作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情。 1 六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《北京的春節(jié)》教案 一、深入理解教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo) 《北京的春節(jié)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第 12單元《過(guò)年》中第二篇主體課文，是一篇散文。 引導(dǎo)學(xué)生把自己平時(shí)收集的資料整理歸類。有條件的可以制成課件一邊演示，一邊介紹。 我們來(lái)讀第一自然段。大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，去感受大年初一的景象與除夕截然不同。 （七）、拓展延伸 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)年的習(xí)俗。
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