【正文】 孩子都得滿了 10分的，但我們班一共有 7個孩子扣了書寫分。這次期末試卷的題不是難，但相對比較靈活。 二、本期總結(jié)。讓孩子們越來越有愛心，越來越有集體榮譽感。今天大家就一起來探討和交流我們班孩子在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)問題和習(xí)慣問題。不要把孩子送到學(xué)校就不管不問，有學(xué)上就滿足了。同一個老師所教，有的孩子考試九十多分，有的孩子二三十分，雖然有先天智力差異，但也不至于有這么大的差距。 千言萬語匯成一句話，用愛心教育孩子，要 “ 智 ” 愛孩子，不要 “ 溺愛 ” ，首先要關(guān)心的不是孩子學(xué)習(xí)，而是如何 “ 做人 ” 。 為什么出現(xiàn) “5+2=0” 的現(xiàn)象，是說學(xué)?；宋逄鞎r間對學(xué)生進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生回到起點。 發(fā)言稿家長會老師篇 1 尊敬的各位家長： 大家上午好！ 首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對我們學(xué)校的信任和認可，在此，對這份信任我表示衷心的感謝！ 一、家長會的目的和意義 我也和大家一樣，也是一個家長，感同身受， “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的心情是一樣的！家長會的最重要的意義就是更好的促進家校之間的溝通，幫助學(xué)生實現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。多了解孩子，不但了解成績，還要了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動。但只有好的愿望是不夠的，應(yīng)有切實的行動。我們的作業(yè)有三項：課堂作業(yè)、口算題卡、家庭作業(yè)。 “ 子不教，父子過，教不嚴，師之惰 ” 。感謝你們對我們班級和學(xué)校的各項活動的大力支持。當(dāng)然還有其他各方面支持我們工作的每一位家長，再次對大家表示感謝。 45。家長們肯定發(fā)現(xiàn) 了，這次的試卷分數(shù)是由兩部分組成的，后面的 10分就為書寫分。 學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。清潔用品的損壞安全（課間、樓道、上放 學(xué)路上） 五、代管費結(jié)算。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的，有的孩子是進步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯。我們老師會一直努力的去做好這個工作，當(dāng)然也是需要家長的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠 找到對的方向，在高中階段取得一個好的成績的，家長也要對他們有信心。 一、匯報班級工作我們班現(xiàn)在學(xué)生共 58人，男生 29 人，女生 29 人。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格 。事實正是如此，習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠的。所以，對于處在習(xí)慣形成階 段的小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。這樣出錯的地方也就較多。 三、重視家校溝通 老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。 心態(tài)平和我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。讓孩子有一個健康的身體。在此，請允許我代表家長們，對各位老師說聲： “ 謝謝你們，你們辛苦了。吃東西時總讓我先吃。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。三、培養(yǎng)孩子的獨立性以前，我是事無巨細。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。需要家長的耐心培養(yǎng)，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促， 堅持到二十一天，孩子的良好習(xí)慣就會漸漸養(yǎng)成。召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做?！沧x前二十名學(xué)生花名進行表揚〕他們是班級的驕傲，也是班級精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。有的家長可能認為我只要 孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)根底。這兩種 方法怎么可能換來同樣的效果？同臺較技，自然是后者落敗的可能性來的大了。 同時，初二也是學(xué)生由孩子到成人的轉(zhuǎn)折期，他們想擺脫大人的束縛，想獨立，思想?yún)s還停留于兒童的幼稚與無知。在人生成長開展中，初二的時期是人生成長開展的黃金時段，是教育的關(guān)鍵期。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在 逐步提高。獨立意識大大增強，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。在這個階段，孩子們的區(qū)分力比擬弱的。教育孩子是我們教師的責(zé)任，更是家長們的責(zé)任。請各位家長切實催促回家的時間，因為相當(dāng)一局部學(xué)生根本沒有按時回家，先到網(wǎng)吧打幾個小時的電子游戲才回去而家長又沒有引起注意，沒有及時管理導(dǎo)致學(xué)生上網(wǎng)上癮，膽子越來越大，思想越來越糟，成績越來越差。說實話，我對學(xué)生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。 發(fā)言稿家長會老師篇 10 各位家長： 你們好 ! 首先，我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí) 3的組成等。 對語言感興趣的有： __等，這些孩子平時喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達能力相對比較好 。 我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明 06歲是孩子智 力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān)，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時，過后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。 多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看家長園地。我想這個家長會是大家期盼以久的，今天我們坐 在一起，是為了加強家庭和學(xué)校的合力，共同構(gòu)建和諧教育，是為了孩子的更大進步，這是我們合作和交流的開始 .感謝各位家長的光臨。 (舉例學(xué)具的使用：課上學(xué)生做有趣的拼搭圖片，如果要準(zhǔn)備學(xué)具請家長幫助準(zhǔn)備好，不然就會影響第二天的學(xué)習(xí) )。 ” 并建立個人紅星榜，比一比 “ 誰得的紅星多 ” 等活動，這樣多次及時的提醒與交流評價，學(xué)生認真聽講的興趣大大增強了。不要以為這只是課堂上老師的事，這與家長平時的管教是分不開的，所以家長在家也要注意培養(yǎng)孩子認真傾聽的好習(xí)慣。 四、對學(xué)生的到校要求：要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。放學(xué)回家注意安全 ,不跟陌生人走 。 學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所 ,所以 ,家長要認識到 ,學(xué)校不同于幼兒園 ,多多少少會有一些辛苦 ,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí) ,適應(yīng)團體生活的規(guī)律。 ” 所以馬馬虎虎應(yīng)付了事 ,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。有 的小孩總是一邊看電視 ,一邊聽音樂 ,一邊做功課 ,這樣 ,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?,注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。 以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前 15分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校。 不是我不搞素質(zhì)教育，不是我不和國際接軌，而是在目前 “ 中考、高考 ” 的指揮棒下，我想成績還是硬道理，初一要抓基礎(chǔ)，尤其是 “ 語文、數(shù)學(xué)、英語 ” ，得三科者得天下！這條主線不能放棄，在此主線上，開展有必要得課外活動，拓展孩子發(fā)展空間，深挖據(jù)孩子特長，我認為這才是目前初中教育的主導(dǎo)思想。 最后，再次感謝您對我校的信任和支持，以后常聯(lián)系，共同教育好孩子！ 謝謝！ 發(fā)言稿家長會老師篇 14 尊敬的各位家長： 你們好！ 今天，因為孩子們的緣分，我們走進了 __市第十三中學(xué)，走進了初一 __班的教室，歡迎各位家長朋友！ 從您的孩子跨入 __十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作， “ 聯(lián)合教育 ” 的開始。記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。 第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時間延長。 有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計算器，到時就要有。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，切實養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。您想， 73 個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。所以，我希望家 長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。字詞句已經(jīng)由低年級的重點變成我們中年級必須要有的基礎(chǔ)，孩子們除了要把字詞句掌握好，要更多地重視思維和理解還有寫話的訓(xùn)練，就我們班現(xiàn)時的情況，這些方面還有些欠缺，我建議家長們能給孩子至少準(zhǔn)備一本作文書和一本三年級的語文閱讀訓(xùn)練，成績都是練出來的，多練習(xí)見識就會多，懂得的自然比別人多。同時，我們老師對任何一名孩子都是盡責(zé)的。讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。做作業(yè)時，不能東張西望，不能玩手指或玩其它東西，不能想與作業(yè)無關(guān)的事情，要專心致至、一心一意地做作業(yè) 。 老師是人，不是神，希?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)也不容草率。不能過于溺 愛孩子，這樣只會縱容他們，使他們產(chǎn)生刁蠻任性、唯我獨尊，的非正常心理，直接影響他們的成長 。朝后課后輔導(dǎo)，當(dāng)然，在留學(xué)生的同時，我們做老師的也在留堂，我們作為家長也應(yīng)當(dāng)看到， 老師們付出的時間，汗水和心血，都是希望孩子們有進步。 現(xiàn)在三年級的作文要求難度高，分數(shù)比例也重，到了中考，作文分占了 55分，所以我們一定要重視。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。最后，祝各位家長朋友工作順利，身體健康！祝我們的孩子健康茁壯地成長，愉快輕松地學(xué)習(xí)！讓我們共同努力，教會學(xué)生，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，讓他們擁有一個美好的明天。不少家長有這樣的認識，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。兩周下來之后，我覺得班級 學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了?，F(xiàn)在您的孩子已進入中學(xué)階段，中學(xué)時代是人生的 “ 黃金時代 ” ，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。多了解孩子，不但了解成績，還要 了解孩子在校的表現(xiàn)，心理活動。 發(fā)言稿家長會老師篇 13 尊敬的各位家長： 大家上午好！ 首先，我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對我們學(xué)校的信任和認可，在此，對這份信任我表示衷心的感謝！ 一、家長會的目 的和意義 我也和大家一樣，也是一個家長，感同身受， “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的心情是一樣的！家長會的最重要的意義就是更好的促進家校之間的溝通，幫助學(xué)生實現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。 應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣 ,對各種事物表示關(guān)心 ,一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡 ,家長可以依照孩子興趣參加各項活動 ,讓孩子成為有個性有魅力的人。 六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 “ 學(xué)問沒有捷徑 ”, 家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。 物質(zhì)準(zhǔn)備。為保證每位孩子的安全，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。 一年級的小學(xué)生入學(xué) ,是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折 ,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化 .為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活 ,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點 ,提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。在這個方面做得比較好的是：數(shù)學(xué)課上，幾乎 90%的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成寫完作業(yè)，舉左手告訴老師寫好了，用右手繼續(xù)檢查 。一個月以來，學(xué)生在一次次的激勵競爭中慢慢形成了課前 準(zhǔn)備這一良好的習(xí)慣 . 學(xué)會傾聽，認真聽講的習(xí)慣： 一年級學(xué)生好動、注意力不易集中，尤其是剛?cè)雽W(xué)時， 40 分鐘的數(shù)學(xué)課對于他們來說一時很不習(xí)慣，在這種情況下，我們總是想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生認真傾聽的好習(xí)慣。多年來，我們學(xué)校一直是這么做的，就是六年級也沒有回家作業(yè)。 總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡 力改進我們的工作。 二、下階段 工作打算 從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，特別是家園聯(lián)系窗