【正文】 開展學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)政策文件。通過參于這次活動，我從思想認(rèn)識到具體行動都有了較大的改變，對教師這一職業(yè)工作有了全新的認(rèn)識。我們一定要有理想，要有目標(biāo)，要有動力！ 要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。師德是教師職業(yè)理想的翅膀。師愛是師德的靈魂。 要充分發(fā)揚(yáng)民主，使師德師風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。 進(jìn)一步發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用榜樣的力量是無窮的。要理解、尊重、信任每一名學(xué)生，以崇高的師愛關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁諷刺挖苦及用羞辱歧視性的語言批評學(xué)生， 努力建立民主和諧、平等融洽的師生關(guān)系。要把師德師風(fēng)建設(shè)考核作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，全方位、多角度地對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行監(jiān)督和評議。作為一名教師，必須以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為 準(zhǔn)則，準(zhǔn)確理解師德師風(fēng)規(guī)范的深刻內(nèi)涵，為人師表，誨人不倦。 三、問題根源 針對排查出來的問題，究其根源，我們認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)原因。 一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求 全面貫徹落實(shí)縣教育局 “ 師德師風(fēng)建設(shè)年 ” 《方案》精神，堅(jiān)持以培養(yǎng)的愛心、細(xì)心、耐心意識為重點(diǎn)，以打造高效課堂為載體，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，加強(qiáng)教育，整頓作風(fēng)，進(jìn)一步提高我校全體教師的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化行風(fēng)、強(qiáng)化師風(fēng)、端正教風(fēng)的發(fā)展環(huán)境，全面提升學(xué)校的新形象、教師的新形象、教育的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案最新【篇 1】 自 5 月 17 日起， “ 師德師風(fēng)建設(shè)年 ” 活動已轉(zhuǎn)入整改提高階段。 部分教師不注重學(xué)習(xí)提高，教育思想和 教育理念落后，教學(xué)方式方法陳舊，教育教學(xué)質(zhì)量不高。 個(gè)別老師放松了對自己的要求，對教育事業(yè)缺乏熱情，缺乏激情，應(yīng)付差使，得過且過。使先進(jìn)典型深入人心，力爭建設(shè)一支師德高尚、教育理念新、教學(xué)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，教師要和言悅色 ,認(rèn)真查明事情原委，妥善做好工作。切實(shí)杜絕把家長會開成告狀會的做法。良好的規(guī)章制度是提高約束力，增強(qiáng)凝聚力的主要機(jī)制。自教育局和學(xué)校聯(lián)合開展師德師風(fēng)建設(shè)活動以來，我作為一名中學(xué)教師積級參于到這次的活動中來。這種愛是神圣的。理想是我們目標(biāo)的導(dǎo)航燈。教師背后的最銳利的眼睛就是學(xué)生的。 組長：黃秀金 副組長：楊櫻、簡丹丹 成員：余小玲、農(nóng)華、唐艷成、李秀芳、梅慧、黃秋燕 三、目標(biāo)任務(wù) 通過開展 “ 講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象 ” 教育活動，推動廣大教師力行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，規(guī)范從教行為，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教師的思想政治 素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進(jìn)一步提升我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （二）自查討論階段（ 5 月 1 日 —— 6 月 30 日） 結(jié)合實(shí)際，對照巴馬縣教師職業(yè)道德規(guī)范十二個(gè)方面自查，以年級為單位開展好討論活動。園辦公 室匯總做好總結(jié)于 12 月 10 日前報(bào)自治縣教育黨工辦。 二、參與人員：全體教職員 工 三、活動主題 圍繞 “ 弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人 ” 主題，進(jìn)一步深化我園教師作風(fēng)整頓工作，更好的規(guī)范教師師德行為，完善師德建設(shè)長效機(jī)制。幼兒教師的高尚言行、完美品德，是幼兒直接模仿和接受感化的重要來源。 開通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺 (電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信 )； 布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳欄； 在政策法規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極開展 “ 身邊的師德榜樣 ” 宣講活動。 組長： 常務(wù)副組長： 副組長： 成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施、督查考核等工作。 延遲退休教師不按規(guī)定在崗任教，不聽從學(xué)校安排承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作量不達(dá)標(biāo)。舉辦宣傳專欄一期、開展大討論一次、師德師風(fēng)知識測試一次、撰寫心得體會一篇、簽到師德師風(fēng)承諾書一次。對違反師德師風(fēng)的教工實(shí)行評優(yōu)評先 “ 一票否決 ” ，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化、常態(tài)化。對自查認(rèn)識不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不得力的教職工進(jìn)行全校通報(bào)批評和約談問責(zé)，對造成嚴(yán)重后果的，將上報(bào)上級主管部門依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，開展大討論 1 次、師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會知識測試 1 次、舉辦主題宣傳專欄 1 期、撰寫心得體會 1 篇、簽訂公開承諾書 1 次。 一、活動主題 踐師德、鑄師魂，當(dāng)好 “ 四個(gè)引路人 ” ，做 “ 四有 ” 好老師。引導(dǎo)教師將社 會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，體現(xiàn)到學(xué)校管理及校園文化建設(shè)各環(huán)節(jié)，進(jìn)一步凝聚起師生員工思想共識，使之成為共同價(jià)值追求；引導(dǎo)教師以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，努力成為為人民服務(wù)的踐履篤行的典范；引導(dǎo)教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，開展社會實(shí)踐，深入了解世情、 D 情、國情、社情、民情，強(qiáng)化教育強(qiáng)國、教育為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。建立網(wǎng)絡(luò)、電話、信箱等多渠道的師德師風(fēng)投訴與舉報(bào)平臺，建立師德師風(fēng)定期自查機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系；建立問題報(bào)告機(jī)制，出現(xiàn)師德師風(fēng)問題及時(shí)上報(bào)教育行政主管部門；建立健全師德違規(guī)通報(bào)制度，對師德失范行為進(jìn)行曝光；建立整改反饋機(jī)制，對上級檢查發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改，并將整改情況報(bào)檢查組織單位；完善考核制度，確?？己酥贫裙苡煤糜脤?shí)用，切實(shí)起到導(dǎo)向引領(lǐng)作用。 （二）以為人師表、立德樹人，當(dāng)好 “ 四個(gè)引路人 ” ，做 “ 四有 ” 好老師為主題，全鎮(zhèn)教職工參與開展一次師德師風(fēng)征文活動。通過校園廣播、公眾號、黑板報(bào)、展板、宣傳欄、電子信息屏、工作群、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和道德講堂、師德報(bào) 告會等多種形式大力宣傳師德先進(jìn)典型及師德師風(fēng)建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大教師見賢思齊，做學(xué)生敬仰愛戴的品行之師、學(xué)問之師，營造全社會尊師重教氛圍。 （四）建立師德負(fù)面清單預(yù)防機(jī)制。要發(fā)揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用，及時(shí)將考核發(fā)現(xiàn)的問題向教師反饋，并采取針對性舉措幫助教師提高認(rèn)識、加強(qiáng)整改。 六、工作要求 （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 __前，各學(xué)校將本校開展自查自糾和集中整治情況上報(bào)中心學(xué)校辦公室。 四、實(shí)施步驟 本次專項(xiàng)整治行動分學(xué)習(xí)教育、自查自糾、督查整改、完善制度四個(gè)階段進(jìn)行。 開展師德典型學(xué)習(xí)宣傳活動。通過課堂教學(xué)、講座、班會、主題活動、編發(fā)手冊、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵害教育，提高師生、家長對性侵害犯罪的認(rèn)識。舉報(bào)信息記錄工作由專人負(fù)責(zé)，對舉報(bào)人及其提供的信息予以嚴(yán)格保密。 五、工作要求 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對于組織工作不認(rèn)真、受理查處舉報(bào)不及時(shí)、專項(xiàng)整治不到位的學(xué)校，要責(zé)令其立即整改。 區(qū)教育局設(shè)立專項(xiàng)治理監(jiān)督舉報(bào)電話，接受群眾舉報(bào)。 （四）營造濃厚氛圍。做到層層分解責(zé)任，落實(shí)到人，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整治工作，做到專項(xiàng)整治全覆蓋。 實(shí)行邊查邊改。要通過家長會、家長微信群等平臺，普及學(xué)生預(yù)防性侵害知識，提醒家長提高警惕，多與孩 子相處交流，鼓勵(lì)家長及時(shí)反映孩子言談舉止中的可疑行為。教師節(jié)期間組織開展 “ 師德楷模 ” 、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等系列表彰宣傳活動，積極選樹師德典型和愛崗敬業(yè)優(yōu)秀教師。各單位要圍繞治理重點(diǎn)深入分析本校教師師德師風(fēng)狀況，針對當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的突出問題，提出有針對性的具體措施，制定工作方案，成立專門組織機(jī)構(gòu)，于 __月 __日前啟動師德師風(fēng)專項(xiàng)整治行動。 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案最新【篇 7】 為鞏固師德師風(fēng)專題教育成果，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， _年決定在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動。 （二）注重創(chuàng)新，確保實(shí)效。 第四階段：總結(jié)提高階段（ __月 __月） （一）全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)活動。通過在教學(xué)辦公場所、校園廣播、班級家長群 “ 曬清單 ” ，加強(qiáng)校內(nèi)外監(jiān)督，時(shí)刻提醒教師規(guī)范從教行為。各學(xué)校圍繞新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的要求，以問題為導(dǎo)向，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞教師職業(yè)特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)，組織廣大教職工開展師德師風(fēng)自檢自查活動，并以年級為單位（規(guī)模小的學(xué)校以校為單位）進(jìn)行剖析和討論，對自身存在的師德師風(fēng)問題進(jìn)行查擺和評議，查找不足，深入剖析，認(rèn)真撰寫出真正符合自己實(shí)際的師德師風(fēng)自 查自糾剖析材料并提交書面自查自糾報(bào)告，認(rèn)真反思，采取措施，積極整改。充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色，從不同角度發(fā)現(xiàn)和挖掘一批身邊看得見、摸得著的優(yōu)秀教師典型和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，講自己的故事，說身邊的故事，立標(biāo)桿、樹典型，多種形式進(jìn)行師德師風(fēng)宣傳教育，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師爭做 “ 四有 ” 好老師（各校推薦一名師德典范上報(bào)中心學(xué)校）。各學(xué)校結(jié) 合實(shí)際，制定師德師風(fēng)活動實(shí)施方案，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、具體措施，明確責(zé)任人，精心組織，把師德師風(fēng)建設(shè)活動抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)。以學(xué)習(xí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則等系列文件為重點(diǎn)，提高教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力；引導(dǎo)廣大教師守好講臺主陣地， 將立德樹人放在首要位置，滲透到教育教學(xué)全過程；深入挖掘身邊優(yōu)秀教師典型，用真人真事詮釋師德內(nèi)涵，形成校校有典型、榜樣在身邊，人人可學(xué)可做的局面；加強(qiáng)警示教育，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守師德底線，嚴(yán)于律己、清廉從教。 三、活動目標(biāo) 通過深入開展師德師風(fēng) 建設(shè)年活動，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大教師專注教學(xué)、潛心育人，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，做 “ 四有 ” 好老師。 （三）集中整治、嚴(yán)肅查處階段（ 20__年 9