【正文】 梯 九年級(jí) 1 班學(xué)生走一樓東樓梯 注：各班學(xué)生疏散均由班主任負(fù)責(zé)組織（如遇災(zāi)情，由正在上課的教師組織） __、 __、 __負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓中門(mén)學(xué)生疏散紀(jì)律。 （ 2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生 “ 按照疏散路線(xiàn)，快速疏散 ” ，組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。 2．緊急避險(xiǎn) （ 1）信號(hào)員盧其爽發(fā)出 “ 地震警報(bào) ” 信號(hào)（長(zhǎng)嗚 60 秒） （ 2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。 5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(zhǎng)）及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)（ 負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與 “ 安全地帶 ” 學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。 一．指導(dǎo)思想 通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí) “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和 應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長(zhǎng)）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。 五．演練準(zhǔn)備 1．演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。 （ 3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。 __、 __、 __負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓西北門(mén)學(xué)生疏散紀(jì)律。 __、 __、 __負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。 宣傳組： 組長(zhǎng)： __ 成員： __、 __、 __（負(fù)責(zé)航拍器拍攝） 職責(zé)：開(kāi)展防震知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，做好宣傳報(bào)道工作（包括電子屏標(biāo)語(yǔ)）。如演練時(shí)發(fā)生事故，則負(fù)責(zé)該區(qū)域段疏散的老師負(fù)全部責(zé)任。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。 2023 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇 3 一、工作原則： 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。 醫(yī)護(hù)組： __。千萬(wàn)不 要去窗下躲避。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷亍? 二、演練原則 堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。 要求：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。 七、應(yīng)急避震方法 從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。 臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 （ 2）整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。學(xué)生防震動(dòng)作到宣布結(jié)束時(shí)為止。 疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。 一、實(shí)施對(duì)象和范圍 __小學(xué)全體師生。 ⑴ 演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作，沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。 2023 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇 6 一、 演練目的 為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。 （二）演練對(duì)象：全校師生 （三）演練時(shí)間： 20__年 5 月 日（星期 ）上午 時(shí) 分（ ）。（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件） 按規(guī)定路線(xiàn)疏散，不得串行線(xiàn)路 。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴 30 秒） 班主任告知學(xué)生： “ 地震已過(guò)，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn)。（學(xué)生 3 分鐘內(nèi)撤離完畢） 學(xué)生疏散到操場(chǎng)庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。 各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。 進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。 六、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)： 班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備， 不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。原則上低樓層先行通過(guò)，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。 八、演練結(jié)束。 攝錄像： 信息組 __等。 體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合。 講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出；出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。 四、演練安排 演練時(shí)間： 20__年 __月 __日上午 9： 15 舉行應(yīng)急疏散演練。 二、工作領(lǐng)導(dǎo)組： 總指揮： __。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。（前門(mén)安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，后門(mén)安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書(shū)本護(hù)頭并小跑）。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。 防震避險(xiǎn)信號(hào)：警報(bào)聲長(zhǎng)鳴 30 秒； 緊急疏散信號(hào)：警報(bào)聲點(diǎn)鳴 30 秒。 二、 演練組織機(jī)構(gòu) （一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠 副組長(zhǎng)：李學(xué)英 成 員：各處室主任 （二）演練實(shí)施小組 指揮長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠 組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部 職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施 期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。 （二）、實(shí)施階段：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生， 作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。 應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下： （ 1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組 組長(zhǎng)： 成員： 基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn)，組織開(kāi)展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。 各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。（根據(jù)地震局的通知，此次地震震中離我們很遠(yuǎn)，不會(huì)對(duì)我們?cè)斐赏{，請(qǐng)全體師生有序返回教室） 演練結(jié)束，校長(zhǎng)總結(jié)，班主任對(duì)自己班級(jí)進(jìn)行總結(jié)，公布分?jǐn)?shù)。時(shí)間：（ 3 分鐘） 防震警報(bào)信號(hào)： A、聽(tīng)到廣播里傳來(lái) “ 兩聲長(zhǎng)哨聲 ” 的消息。 洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東