【正文】 中午休息時(shí)間把我們帶到計(jì)算機(jī)機(jī)房， 和夏孟挑老師一起教我們?nèi)绾尾僮魉季S導(dǎo)圖軟件。課后組員的評(píng)課更是精彩不斷，在小組代表匯總記錄表后做發(fā)言評(píng)課的過程中，在座的學(xué)員有不同想法的，紛紛提問或提出自己的想法。大家學(xué)的不亦樂乎。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)： 一、骨干教師該如何持續(xù)發(fā)展？ 社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育不斷更新，需要可持續(xù)性發(fā)展 。他是我見的將音樂教學(xué)運(yùn)用的最自然的課例，無需任何鋪墊，學(xué)生在課堂上用心的演唱著他所做曲的各個(gè)曲目，當(dāng)然，歌詞都是由所學(xué)句型所構(gòu)成，曲調(diào)優(yōu)美又易于上口，學(xué)生在音樂中學(xué)習(xí)英語，真所謂其樂無窮。這是多么好的課堂氛圍，我相信聽課的老師們在享受這節(jié)精彩的課的同時(shí)，也由衷的羨慕田老師的風(fēng)趣幽默，羨慕他如此的教學(xué)風(fēng)格和課堂上所體現(xiàn)出的人性魅力。2023 英語教師培訓(xùn)心得范本 (7 篇 ) 英語是主科之一，作為英語教師，要提高自己的教學(xué)能力，就要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，那么英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫？下面是小編為大家整理的關(guān)于英語教師培訓(xùn)心得范本，希望對您有所幫助 ! 英語教師培訓(xùn)心得范本【篇 1】 這天有幸參加田老師的英語教學(xué)培訓(xùn)，其中田老師的課以其十分流利的英語口語，幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格，生動(dòng)的教態(tài)贏得每位聽課教師的陣陣掌聲與笑聲。這是他的性格所致，但這同時(shí)也是他對教學(xué)的熱愛和追求所致。想想我們平時(shí)在實(shí)施歌曲教學(xué)中，往往是作為一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目去學(xué)，去唱。教師之路該如何走？作為骨干教師又該如何做？金老師在第一天早上就給我們提出希望，告訴我們要成為一名真正的骨干教師，必須要有自己的教育理想追求，要有理論知識(shí)的武裝，更要自覺地作好自己的職業(yè)規(guī)劃。金老師最后總結(jié)，她說： “ 有效地教研就是發(fā)現(xiàn)存在的教學(xué)問題，然后通過集體的群策群力開展研究來解決問題。對于某個(gè)環(huán)節(jié)的重設(shè)計(jì)，大家更是摩拳擦掌、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們在興奮之余更是一份感動(dòng)！ 兩天的培訓(xùn)時(shí)間是短暫的，對我而言是彌足珍貴的，一個(gè)人只有放開眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己，學(xué)然后知不足！ 英語教師培訓(xùn)心得范本【篇 3】 作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的英語教師，我很榮幸地獲得了這次極其寶貴的機(jī)會(huì)去參加 __年暑期農(nóng)村英語教師培訓(xùn)。只有齊聲回答，沒有個(gè)別回答。沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，要讓學(xué)生樂學(xué)、敢說、敢問、敢表達(dá)。 第二個(gè)階段是口語培訓(xùn)，地點(diǎn)在風(fēng)景秀麗的雁蕩山。主要是由我們的班主任傅詠梅老師講授的。以后我們要對文本進(jìn)行閱讀再閱讀，從中挖 掘出新的文本解讀點(diǎn)，這樣才能做到舊材新解，努力促進(jìn)課堂的有效性。課未正式開始之前，志愿者老師和我們簡單的交流。 與同行相比，也許我的的年齡大了些，也許我們學(xué)習(xí)起來慢一點(diǎn)兒，也許我們根本就學(xué)不好，可是我們深知活到老，學(xué)到老的哲理，哪怕學(xué)好一個(gè)音標(biāo)，我們都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我在學(xué)到專業(yè)理論的同時(shí)，老師們的敬業(yè)精神與品質(zhì)，深深地感染了我。 通過學(xué)習(xí) ,新標(biāo)準(zhǔn)突出了 “ 以人為本 ” 的教育思想，其核心是以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性差異的統(tǒng)一。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用語言進(jìn)行交流的能力。從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語交際的能力。教師要營造良好的課堂教學(xué)氛圍，建立民主平等的師生關(guān)系。 通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下： 首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位校領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色。我也親身參與體驗(yàn)了一些教學(xué)活動(dòng)，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。通過優(yōu)秀教師們毫無保留的傳授和交流，使我受到了很大的啟發(fā)。 作為一名英語教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！ 炎炎夏日，萬物茂盛的季節(jié)，我們再次迎來了小學(xué)英語教師暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)這項(xiàng)盛大的活動(dòng)。他主要從先前集體備課的狀況及弊端，我縣大集體備課的作用，如何開展網(wǎng)絡(luò)大集體備課以及網(wǎng)絡(luò)大集體備課備什么等方面做了周詳?shù)慕榻B，使我懂得了要想備好大集體備課應(yīng)著重 備學(xué)情分析、備 “ 三維目標(biāo) ” 、備 “ 重點(diǎn)、難點(diǎn) ” 、備 “ 課前準(zhǔn)備 ” 、備 “ 教學(xué)過程 ” 。除此之外，他還對其進(jìn)行了具體演示，贏得了在座教師的陣陣掌聲。 最后，李老師就 “ 圖片的剪切、錄音軟件的安裝及使用 ” 作了進(jìn)一步的演示和說明，使我對課件制作有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，開拓了視野。相反，為我更好的吃透教材，研究教材，挖掘教材提供了廣闊而實(shí)用的空間。而我作為一名英語老師有幸聆聽了各位名師的精彩演講，受益匪淺，感受頗深。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很 尷尬，長此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。使我對老師有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，作為一位教師，必須具有淵博的知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面 前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮 自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。第五，教師是朋友。 “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也