【摘要】同學們剛才所聽的曲子屬于：歌曲（）器樂曲（）戲曲（）√戲曲又分好多種，剛才所聽的戲曲屬于：京劇（）越?。ǎS梅戲（）√?京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，又叫“京戲”、“平劇”、“國劇”，它是中國傳統(tǒng)名劇，至今已有二百多年的歷史，現(xiàn)廣泛流行于全國各地。被稱為中國的“國粹
2024-11-23 11:33
【摘要】自由讀課文第3、4、5、6自然段，劃出描寫丑小鴨不幸遭遇的句子，然后在小組里交流一下你對這些句子的理解?；倚▲喸絹碓焦陋?。兄弟姐妹討厭它，連媽媽也冷漠的表示：“我不愿再看到你了，你走遠些吧！”可憐的灰小鴨傷心極了，只好離開了自己的家，漫無目的地向前走。它來到了一塊沼澤地，遇上了獵人，
2024-11-18 23:15
【摘要】沁園春長沙詞?詞，是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，起源于兩漢，奠基于隋、唐，興盛于宋代。它原本是配合燕樂（“燕”通“宴”）曲調(diào)的歌辭，但在發(fā)展中逐漸與音樂分離，成為純粹的文學樣式。詞，又叫“曲子詞”“長短句”等。?唐詩宋詞元曲?每一首詞都有詞牌。最初的詞都是配樂
2024-11-21 04:32
【摘要】雨巷戴望舒教學目標知識目標：把握詩歌中的意象及其象征意義能力目標：學會從不同層面感悟詩歌的意蘊情感目標：培養(yǎng)自我豐富的精神世界養(yǎng)成健康高尚的審美情趣教學流程：一、走進雨巷，感受意境。二、彷徨雨巷，品鑒意象。三、感悟雨巷，探究意蘊。四、走出雨巷，追逐
2024-11-22 01:36
【摘要】小兒垂釣小兒垂釣胡令能蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。你認識我嗎？chuídiàopéngzhìcè垂釣蓬稚側(cè)
2024-12-13 10:32
【摘要】學習目標?鞏固除法運算及其意義；?會簡單的除法運算。有4間房子我們一共有12只=(只)12÷43口訣:()四十二三4間房子12只兔子有4間房子,平均每間住幾只小兔?每間房子住6只小兔，需要幾間房子？12只兔子=
2024-11-29 05:16
【摘要】分數(shù)的約分是怎樣進行的？利用分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的數(shù)，分式的值不變。上下同乘或同除以公約數(shù)。問題引入2、依照分數(shù)的約分方法，化簡下面的分式：232(1)(2)24axyay==利用分式的基本性質(zhì)，把一個分式的分子和
2024-12-29 18:35
【摘要】整理與復習23423411122113223114233241在卡片上寫出所學過的加減法算式并進行整理。在卡片上寫出所學過的加減法算式并進行整理。(1)說說上面的加法算式和減法算式各是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算第一列
2024-11-21 00:40
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動類人猿現(xiàn)代人運動方式制造工具的能力腦的發(fā)育程度1、人與類人猿的比較臂行直立行走可以使用工具但不能制造能制造和使用簡單或復雜的工具腦容量小沒有語言文字能力腦容量大有很強的思維能力、語言文字能力復習提問7C中小學
2024-11-30 12:05
【摘要】你還記得什么是分數(shù)的通分嗎？根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),異分母的分數(shù)可化為同分母的分數(shù),這一過程叫做分數(shù)的通分.類似的，根據(jù)分式的基本性質(zhì),異分母的分式可化為同分母的分式,這一過程叫做分式的通分.11-3xx與例如，把通分，先找到它們的公分母是x(x-3)1
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊，進一步體會加減法的意義，探索并掌握整十數(shù)加減法的計算方法，體會計算方法的多樣性，并能正確計算。、合作交流，初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，發(fā)展解決實際問題的意識和能力。，激發(fā)同學們學習的興趣和主動探索的意識。教學目標一共有多少個果子?20+30=?(個)加數(shù)
2024-11-29 08:38
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學《小兔請客》教學反思 一年級數(shù)學《小兔請客》教學反思 一年級數(shù)學《小兔請客》教學反思《小兔請客》的教學目標是在實際情境中，進一步體會加減法的意義，探索并掌握整十數(shù)加減法的計算方法...
2024-10-28 23:41
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