【正文】 ” ，使得人人有書看，圖書換著看 。在 “ 玩 ” 的過(guò)程中，把時(shí)間和自主權(quán)還給孩子，不斷豐富孩子擔(dān)當(dāng)角色的體驗(yàn)，用孩子接受的辦法幫助他們，循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的興趣，使他們能夠逐漸積極地參與到 “ 課堂學(xué)習(xí) ” 和 “ 校園生活 ” 中來(lái)，培養(yǎng)他們的自我控制、自我和自我計(jì)劃等 “ 自我教育 ” 能力。 在能力培養(yǎng)方面，通過(guò)定期舉辦體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、每周社團(tuán)等活動(dòng)，使學(xué)生特長(zhǎng)得以展示，個(gè)性得以張揚(yáng)，并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。 (2)教學(xué)實(shí)績(jī)與工作表現(xiàn)相結(jié)合。對(duì)后進(jìn)生以及有 “ 短腿 ” 學(xué)生學(xué)校牽線搭橋，師生結(jié)對(duì)幫扶，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo) 。 完善學(xué)案體系，建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù) 重視練習(xí)質(zhì)量，設(shè)計(jì)特色學(xué)案。 實(shí)踐中，我們對(duì)于教師的 “ 面對(duì) ” ，側(cè)重在 “ 十 詞 ” 的反應(yīng)與關(guān)注，即，關(guān)注 “ 獨(dú)學(xué) ” 時(shí)的安靜、獨(dú)立、專注、充分與規(guī)范 (閱讀書寫解題筆色 )，關(guān)注 “ 對(duì)學(xué) ” 時(shí)的主動(dòng)、合作、投入、質(zhì)疑與有序 (組合移位板書 )。完善每日行政巡課制度，加強(qiáng)巡課頻率，保證課堂高效，對(duì)薄弱學(xué)科，行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽(tīng)課，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)診斷 。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受全體教職員工的監(jiān)督。 一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長(zhǎng)、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單 。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔進(jìn)校園示范單位稱號(hào)。 x 老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎(jiǎng)， x 老師輔導(dǎo)的學(xué)生 x 在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng) 。 三是實(shí)施獎(jiǎng)懲，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。 有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源平臺(tái)、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率 。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。 四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面發(fā)展 ?！?真心做事 ” 讓我更加熱愛(ài)我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。寫的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。 作為校長(zhǎng)和總支部書記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的方針，努力辦人民滿意的教育。 五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。 四、績(jī) 近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。 加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度： 首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。 四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)管理內(nèi)涵，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作 。有 4 位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上 。 本年度，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面： 個(gè)人能力欠缺，知識(shí)水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來(lái)越感覺(jué)到吃力 。 依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上，我把換位思考作為我的工作思想。組織階段測(cè)試，進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo) 。 全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索新的課堂教學(xué)范式，注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué)，培育學(xué)習(xí)品質(zhì)，沉淀核心素養(yǎng)。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè)，照顧學(xué)困生，滿足學(xué)優(yōu)生，同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求作業(yè)當(dāng)堂完成。不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況及心理需要，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師教學(xué)能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績(jī)。 五、深化改革，提高教學(xué)效益 教育是 “ 土 ” ，教學(xué)是 “ 苗 ” 。 在課堂上，每個(gè)班級(jí)的六個(gè)組，都有專職的信息員，他們的職責(zé)就是了解本組同學(xué)遇到的一切不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒，及時(shí)的請(qǐng)同學(xué)、老師或 是相關(guān)人提供幫助。在閱讀的基礎(chǔ)上，語(yǔ)文老師組織班級(jí)學(xué)生撰寫，評(píng)選出讀書明星，定期開(kāi)展閱讀競(jìng)賽并表彰，把 “ 真閱讀 ” 落到實(shí)處。確保學(xué)校師生平安無(wú)事。促進(jìn)學(xué)校工作在三個(gè)方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高，素質(zhì)教育水平的再提高，教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。 (2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合 。關(guān)注學(xué)科整合。 1 月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)募集200 多萬(wàn)元 。 一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂(lè)園、家園、學(xué)園，獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理 、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號(hào) 。在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng)，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng) 。 強(qiáng)培訓(xùn)，搭舞臺(tái)，教師素養(yǎng)提升快 一是下本錢對(duì)全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個(gè)，維修、粉刷教師住房和辦公室 15 個(gè) 。在過(guò)去的一年里，我專注于教育教學(xué)管理，并與張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)了各種因素。指導(dǎo)德育部加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，時(shí)刻牢記自己是一名教育管理者，應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步、學(xué)校的發(fā)展、為教師創(chuàng)造和諧的工作氛圍、學(xué)生的成長(zhǎng)和周圍人的利益做些什么，始終記住你的主 角，并提醒自己 。 我認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率?！?1002〕〔 1000〕我認(rèn)為只有在培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上，才能真正實(shí)現(xiàn)初中教學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。今年 4 月，天心區(qū)教學(xué)回顧研討會(huì)在我校召開(kāi)。 校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文篇 5 大家上午好 ! 首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作，并對(duì)我的工作進(jìn)行考核。 (二 )重視教師隊(duì)伍建設(shè) 一年中，學(xué)校依托 “ 和禾講壇 ” 開(kāi)展系列校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高對(duì)教師思想的引領(lǐng)力度。一年中 ，教師獲市級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù) 15 人次。我校的 “ 犟龜共同體 ” 被評(píng)為海門市 “ 青年文明號(hào) ” 。 。如 6 月 “ 黨旗引領(lǐng)成長(zhǎng) 6 月初，學(xué)校邀請(qǐng)了天補(bǔ)片、共同體學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師們來(lái)校觀摩締造 “ 完美教室 ”階段性成果展示，范靈娟老師和她的孩子們用精彩的表現(xiàn)詮釋了他們心目中的完美教室，展示活動(dòng)獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。一年中，還有 18 人次獲得市級(jí)以上榮譽(yù)。 再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對(duì)我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。 班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng)， 98 級(jí)初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清。 招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改 、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好。我校信息技術(shù)開(kāi)發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，所以在以后的工作中，我將努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。今年，經(jīng)過(guò)教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào)，教師入戶走訪宣傳，郭家莊、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀 。 我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)規(guī)章制度，從教師考勤、計(jì)劃總結(jié)、常規(guī)教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)效果、質(zhì)量分析等方面進(jìn)一步規(guī)范，深入開(kāi)展量化考評(píng)，推行常規(guī) +過(guò)程 +細(xì)節(jié)管理，客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效，深化了教學(xué)管理機(jī)制，激發(fā)了學(xué)校活力，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。 5 月份，在 __小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，構(gòu)建了有效課堂的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高了教師的教學(xué)技能。 全鎮(zhèn)各校整體推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開(kāi)展體藝活動(dòng)。 七、狠抓安 全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安和諧校園 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。四是做好信訪穩(wěn)定工作。 九、工作唯先、唯實(shí)，當(dāng)好領(lǐng)頭雁 工作過(guò)程中，鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己、率先垂范、廉潔奉公。一是教育發(fā)展不均衡，薄弱學(xué)校依然存在。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級(jí)。我到任的當(dāng)天上午，就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)工作，并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，同時(shí)以不同形式走訪了全鎮(zhèn) 32 個(gè)行政村的主要領(lǐng)導(dǎo)，支村兩委 走進(jìn)校園，為教育諫言獻(xiàn)策，共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來(lái)的發(fā)展，形成了強(qiáng)大的教育合力。本年度全鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)一起上訪事件。二是強(qiáng)化安全管理。全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)匯演。在今年市教壇新秀評(píng)選中，全鎮(zhèn)教師在小學(xué)階段五個(gè)不同學(xué)科中均有教師被評(píng)為全市教壇新秀。為提高各項(xiàng)工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》 ，為展示教育發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺(tái)。目前，全鎮(zhèn)已撤并小學(xué) 19 所，形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村、中站以__小學(xué)輻射 __周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局， 區(qū)域布局調(diào)整工作初見(jiàn)成效，全面提高了辦學(xué)效益。我于 20__年 11 月 9 日由陽(yáng)邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入 __鎮(zhèn)教育辦工作的。在多媒體教室授課 300 多節(jié)，課件不再神秘。 所要做的工作主要有：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí)，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。 老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但招之即來(lái)，到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，散會(huì)馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使 98 級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正?；仡櫼荒陙?lái)的教學(xué)管理工作，感覺(jué)有很多話要說(shuō)，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分： 一、班工作 。校本課程《走進(jìn)社區(qū)》今年獲得全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程評(píng)比一等獎(jiǎng)。 下半年，海門教 育頻道專題介紹了我校完美教室的建設(shè)情況。九月 “ 新學(xué)期第一次鈴聲儀式 ” 上，全體師生的鄭重承諾、溫馨的祝福和擁抱都成為師生難忘的記憶。 。上半年學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國(guó)館。另外安排團(tuán)隊(duì)成員到杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習(xí) 。 “ 和禾講壇 ” 的專題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育 教學(xué)觀念，端正了教師的教學(xué)行為。真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo) 。 勤奮：遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為每個(gè)人放棄一個(gè)小家，全神貫注于學(xué)校。初中第一天來(lái)的學(xué)生每周也要上一節(jié)課，學(xué)習(xí)體育專業(yè)，這可以成為他們將來(lái)鍛煉的。加強(qiáng)了師范班管理，制定了師范班管理制度，對(duì)師范班提出了要求。 能力： (