幼兒教師培訓(xùn)心得與反思5篇通用范文(完整版)
【正文】 ，讓我感受到了很多，也漸漸找回了自己最初的想想法和理念。幼兒教師應(yīng)在教育實(shí)踐中敢于創(chuàng)新，樂(lè)于接受現(xiàn)代教育新觀念。 四、要 “ 廣 ” 。注重幼兒健康、認(rèn)知、情感、態(tài)度、科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造性等方面的和諧發(fā)展。幼兒教師培訓(xùn)心得與反思怎樣寫(xiě)才正確？接下來(lái)給大家整理幼兒教師培訓(xùn)心得與反思，希望對(duì)大家有所幫助。其次要喜愛(ài)自己的教育對(duì)象 —— 尊重幼兒，相信幼兒，賞識(shí)幼兒，寬容幼兒，期待幼兒。幼兒教師要由知識(shí)的傳授者變?yōu)橛變喊l(fā)展地促進(jìn)者。 六、要 “ 能 ” 。 而在此次的培訓(xùn)中，主要針對(duì)的是幼兒教育和管理方面的知識(shí)，雖然我在幼兒教育方面也有了今年的經(jīng)驗(yàn)和收獲，但在聽(tīng)了這次的培訓(xùn)課之后，我才知道自己原來(lái)還只是一個(gè)尚在學(xué)習(xí)的人，面對(duì)這些的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之談，我過(guò)去的行動(dòng)，反而就像是一個(gè)故步自封的人。在對(duì)今后的教育過(guò)程中，未來(lái)的教育上，我會(huì)繼續(xù)對(duì)自己進(jìn)行反思，擴(kuò)寬自己的交流， 提升自己的眼界，我會(huì)繼續(xù)努力的前進(jìn)，努力的更新自己，讓自己成為一名真正合格的學(xué)習(xí)型教師 !今后，我一定會(huì)更加優(yōu)秀的完成作為幼兒教師的教育的事業(yè) ! 幼兒教師培訓(xùn)心得與反思篇 3 20__年 8 月我考入了 __縣幼兒園，開(kāi)始了一個(gè)從未接觸的新興行業(yè)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自身感覺(jué)受益匪淺，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)取決于他自己做了些什么，而不是教師教了些什么。四天的跟崗學(xué)習(xí)，我無(wú)時(shí)不被這里濃濃的文化氛圍、強(qiáng)烈的人文精神感染著，無(wú)時(shí)不被這里的 `科學(xué)教育理念，群活的辦學(xué)特色熏陶著。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。 其次，教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢(mèng)想。 四、磨練自我，不斷反思和提高 跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們每個(gè)小組選出一個(gè)教師在 19 日舉行了課堂教學(xué)競(jìng)賽，老師們都能把學(xué)到的新知識(shí)、新理念以及從專家和一線教師身上學(xué)到的成功經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)選手們的精心準(zhǔn)備和精彩講演，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。 在學(xué)校，虛心的與同伴交流研究，分享成功 的經(jīng)驗(yàn)，共同解決遇到的困惑。 總之，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不僅使我自己的眼界得以開(kāi)闊，而且使自己對(duì)幼兒園的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。反思自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過(guò)來(lái)也就影響了課堂教學(xué)的效率。課堂上，有時(shí)給學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間，而且有效性很差。 雖然天氣炎熱，但是我們依然每天頂著酷暑去培訓(xùn)。 最后是蘇小君老師的講座《幼兒教師道德體現(xiàn)于細(xì)節(jié)之中》，聽(tīng)了蘇老師的講座使我明白道德由習(xí)慣組成，習(xí)慣體現(xiàn)于細(xì)節(jié)中，細(xì)節(jié)決定我們的成敗，也讓我們知道要在細(xì)節(jié)中修養(yǎng)出優(yōu)良的職業(yè)道德習(xí)慣。它把語(yǔ)言、律動(dòng)和音樂(lè)教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂(lè)器、音樂(lè)游戲、歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、演奏奧爾夫樂(lè)器等多種形式，使孩子不僅興致勃勃地參與音樂(lè)活動(dòng)，而且綜合提高語(yǔ)言能力、理解力和表演能力。有時(shí)讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流 、做鞏固練習(xí)等，不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時(shí)間利用率低。平時(shí)自己在備課時(shí)，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。我將以積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)鉆研幼兒教育教學(xué)方法，不斷努力提高自己的教育教學(xué)水平 !在以后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，做一名合格 的幼兒教師，為 __的幼兒教育事業(yè)盡一份微薄之力 ! 幼兒教師培訓(xùn)心得與反思篇 4 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到高新課堂的重要性。 (三 )根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，做好因材施教。 五、回顧過(guò)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí) 此次培訓(xùn)，使我在一次次的感悟中豁
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