【正文】 的單獨活動 ?? 為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣 ，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情 。 引導幼兒正確學習照顧自己、保護自己。 知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。 六、身體發(fā)展方面 引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。 注重對幼兒的各別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。 幼兒教師教學工作計劃 3 一、自身思想素質(zhì)的提高。 (二 )專業(yè)素質(zhì)的提高，在課題研究中充實自我。 在反思中提升教學研究水平。 幼兒教師教學工作 計劃 4 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。 遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。飯前要洗手，午睡前上廁所 。認真建立幼兒成長檔案， 及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛力 。 ” 為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。 我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與其他配班老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的配班老師。 教師應當是教育家，而不是教師匠。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。 “ 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。能安靜午睡，不吵不鬧 。 (二 )教育教學工作 做好節(jié)后入園的適應工作。 (4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。 幼兒教師教學工作計劃 8 新學年已經(jīng)開始，幼兒小班迎來了一批天真可愛的小朋友。認識自己身體的各個部位 。在成人幫助下，對簡單的英語故事感興趣 。 多看書，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。 關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“ 一切為孩子 ” 的崇高思想。 四、做好安全工作 強化安全管理，加強 “ 安全第一 ” 的意識，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。同時多給幼兒講一些基本的安全知識，比如，玩具不可以用來吃，上樓梯時注意一定扶著右邊的扶手，小朋友之 間要多抱抱、減少推、擠、抓等危險動作。 奧爾夫音樂：主要培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感。 定期家訪，多了解幼兒在家的一些生活習慣、興趣與愛好。 禮儀：培養(yǎng)幼兒對父母知恩感恩，對同學互幫互愛。提醒幼兒要勤洗手、洗澡。 幼兒教師教學工作計劃 10 一、班級管理工作 一日常規(guī)：小蒙二班這學期將一日常規(guī)貫穿始終，主要有配班老師景老師來負責。 配合幼兒園開展安全疏散演習活動。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。 我會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。學習 20 個左右的英語單詞、并聽懂 20 句英語日常用語。并通過多個小律動的學習發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。 小班年齡在 3 到 4 歲之間，參差不齊，在認知和語言方面水平不等，接受能力也不一樣。 四、家長工作 根據(jù)小班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣、和諧的集體環(huán)境 。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。 教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方 。認真填寫交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家 。老師在午飯期間務必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。 在本學期里，將在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。保持良好的個人衛(wèi)生 。 五、學期目標 德 禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行相應的記錄，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平 。 日常教學常規(guī)的扎實與提升。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。 在工作中和