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法制宣傳日教案15篇2023年(完整版)

2025-06-05 00:08上一頁面

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【正文】 人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間 ? (2).制定《未成年人保護法》的目的是什么 ? (3).對未成年人教育的范圍是什么 ? (4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則 ? 搶答題: (1)什么是未成年人 ? 指未滿十八周歲的公民,尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人接受義務教育,不得使之輟學。 老師:同學們,剛才同學們表達的特別精彩 !課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學們說一說,大家議一議。 班會過程: 案例引入: 案 例一、沉迷網(wǎng)絡聊天,荒廢學業(yè)(結合本班上學期被因上網(wǎng),夜不歸宿,逃課缺課,最后被開除的朱 __同學,為例) 案例二、網(wǎng)絡游戲上癮, 7 歲少年小新為偷錢上網(wǎng),竟殘忍地砍死奶奶,并砍傷爺爺,為例。 ” 有些學生頻繁進入網(wǎng)吧,花光了自己的零 花錢,便采取騙、偷、敲詐等違法手段,一步步走上犯罪的道路。 組織學生觀看一場交通安全教育宣傳片。 法制宣傳日教案 2023【篇 5】 一、活動主題 “124” 全國法制宣傳日宣傳活動的主題是: “__” 。 根據(jù)縣教育局關于開展 20__年 “124” 全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神,在宣傳日期間,我校開展了以 “ 弘揚法治精神,促進社會和諧 ” 為主題的法制教育活動,使全體師生的法律意識進一步得到了加強,形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。學生們通過觀看法制宣傳片,從中學到不少的安全知識,法制意識得到了加強。 主持人乙:為了加強我班的法制意識,故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容,《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。當警察說服教育他們時,他們有無中生有大聲喊叫: “ 警察打人啦??! ” 引來眾多路人圍觀。 合理布局設學校,資源整合實力強; 學習環(huán)境營造好,人才輩出興家鄉(xiāng)。 三、活動重點 (一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就,通過法制宣傳欄,大力宣傳憲法和國家基本法律制度; (二)積極開展與師生密切相關的法律法規(guī)學習宣傳; (三)進一步組織教師學習宣傳學?!墩鲁獭?,學校十二五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度。 利用十四周星期一下午教師會議進行教師法律知識座談會。 法制宣傳日教案 2023【篇 8】 班會目標: 對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。 班會主要內(nèi)容: 加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。學法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。 愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴 ! 法制宣傳日教案 2023【篇 9】 一、主題班會的目的 通過案例分析,加強法制教育,提高學生的法律意識,完善學生的社會責任意識。學生天天受到學校的教育和教師的影響,同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。增強辯別是非和自我保護的能力。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。 選好及訓練班會主持。 教育過程:上課親愛的老師、同學們大家下午好! 陳:今天我們的課堂很不尋常,來了很多老師,讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。 李:照你這么說,我們在學校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎 陳:昨天中午,我小學的一個同學中午在家玩游戲的時候,興奮的把一個飲料瓶子從 18 樓扔下來。 第二部分篇章: 陳:同學們,我們不僅僅需要懂得法律常識,在我們生活學習中,交通安全的法規(guī)也同樣重要。搶答過程中男女生人數(shù)相當,注意調(diào)節(jié)氣氛。(請 3 個左右學生進行回答)(互動、表揚、提問) 陳:同學們平時生活著校園里,生活在教室里,你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀校規(guī)的行為呢遇到了這些問題我們該怎么辦請分三個小組討論。 合: 中學時代是學習的黃金時期,我們不但要學會各種知識,更要學會如何做人。 【教學形式】 學生主持,由具體案例鋪開,讓學生參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學習體會。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔法律責任。 主持人:接著幻燈片打出第 3 個問題:你認為案例中的甲應得到怎么 的法律懲罰? 學生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入,各抒已見,有說罰款的,有說判刑的。原來,這個班的學生小東的姑丈的名字與 “ 筆順 ” 諧音,一些知道情況的同學便把這個當成玩笑。然而,因為一個小小的玩笑,兩個還不完全懂事的孩子一死一驚,悲劇給兩個又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊 。當然這樣的效果并不是用一堂晨會課就能達到的,在今后的工作中,我還要經(jīng)常開展類似的法制教育,時刻關注學生的思想動態(tài),使法制教育更貼近學生的實際學習和生活,主題更有針對性,以保證學生在法律的陽光下健康成長和全面發(fā)展。 法制宣傳日教案 2023【篇 13】 一、教學目標: 讓學 生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習慣,珍惜生命,開展 “ 小手牽大手 ” 的活動,從而形成人人遵紀守法的社會風尚。 又由于是中預年級的學生,經(jīng)驗缺乏,考慮不周,有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導。 有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。 。 ,一人看見后悄悄走開。 六、小結并布置課后思考題 本節(jié)課你有哪些收獲? 七、小貼士 用智慧和法律保護自己。 ,不借錢就找人打。因此保護未成年人健康成長,已成為全社會的共識。 有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。 活動方法: 知識學習、觀看事例、 參予討論 班會時間: 20__年 6 月 3 日 班會地點: 教室 參加人員: 全班同學及班主任 主持人: 班主任 班會主題: 法律與我們同行 主要內(nèi)容: 一、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。 二、召開日期: 11 月 19 日下午第二節(jié)課。 給同學提供法律實踐的機會。 四、教師小結: 同學們說得非常的好!是的,我們都是活潑好動的少年,愛玩是我們的天性,但我們在玩笑時,千萬要注意安全,不要因為一時的沖動傷害了別人,也不能因為一時大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦。剛吵幾句,上課鈴又響了,爭吵暫時中止,課堂里又恢復了平靜。 根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。 主持人:乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救,雖然脫離了危險,但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷, 我再請問同學們:(用幻燈片打出問題 2:甲違反了什么法?) 學生:他犯了傷害罪。 【教學流程】 一、案例引出: 主持人宣讀案例: 事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達 20 米的四樓摔了下來。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。(提問) 李:通過剛才的學習以及問題的搶答,我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學對 于法律常識掌握的還不錯。 陳:告訴你吧,剛才男生表演了小快板,我們女 生也不甘示弱。 李:(看完視頻)通過剛才的一段視頻,我看到了一組好可怕的數(shù)字,要是我們懂得交通法律的一些知識,在行走的路上遵守交通法規(guī),我相信就會減少發(fā)生危險的概率。 李:聽你這么一說,不懂法律太可怕。 合:《法在心中》主題班會現(xiàn)在正式開始。 六、教學過程 通過小品展示學習法律至少得重要性。 二、教學目的 通過看視頻、演小品等形式引起同 學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。才能分清是非,青少年學生還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。學校的法制教育要首先走在前列。 三、班會的理論分析 激發(fā)學生的參與意識;培養(yǎng)和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力,增強團隊合作精神,有助于學生正確地傳遞和接受信息,恰當?shù)乇磉_自己的情緒情感。 (三 )案例結合,討論法律案例 (略 ) (四 )法律知識搶答 我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題 20 分
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