學(xué)校美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會【7篇】(完整版)
【正文】 不曉得畫 了些什么。 學(xué)校美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會篇 5 暑假在漫長的等待中終于來臨了，今天是暑假的第一天， 這么熱的天氣做什么才好呀。本次校本培訓(xùn)，我更強地意識到了自己知識的淺薄。在此次專家教授講授的每一節(jié)課，每一個講座都很精彩，在專業(yè)教師提高專業(yè)水平同時，我更關(guān)注其授課方法。常變常新可以知道以后上課應(yīng)注意什么，下節(jié)課應(yīng)該怎么上。 學(xué)校美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會篇 3 短短十天的培訓(xùn)結(jié)束了，在這十天里我的收獲頗多，在這次培訓(xùn)里，我 找到了以后上美術(shù)的方法，在這次培訓(xùn)里，解開了許多困惑我很久的難題。 首先，是來自西南大學(xué)碩士生導(dǎo)師胡教授的講座，他不同于照字念經(jīng)的老教授，用幽默風趣的對話和提問像我們闡述了美育的重要性，美術(shù)老師是 “ 靈魂的工程師 ” ，并介紹了美術(shù)對其他學(xué)科的影響，提升了我們對自己職業(yè)的另一種認識。下面是小編給大家整理的學(xué)校美術(shù)教師培訓(xùn)心得體會，僅供參考希望能夠幫助到大家。 理論聯(lián)系實際，作業(yè)練習，反復(fù)琢磨，把老師提到的新知識，能夠體現(xiàn)在作業(yè)中，每天忙碌的作畫練習，并且和大家共同交流學(xué)習，是我在短暫的幾天學(xué)習學(xué)到了許多，認知教學(xué)都有很多提高。不用把欣賞評價留在急匆匆的課尾，可以再多用一課時來專門欣賞評述學(xué)生作品讓學(xué)生去多發(fā)表自己的看法實現(xiàn)自評互評最后才教師評的欣賞環(huán)節(jié) 。在這次學(xué)習中我知道了不要抱怨沒有條件， 沒條件可以自己去創(chuàng)造，去挖掘已有的資源，可以根據(jù)辦學(xué)條件和學(xué)生的能力出發(fā)實事求是去上好這門課。雖然不能做一名 專職的美術(shù)教師，但是我會利用好課堂，利用好課外活動去培養(yǎng)我的學(xué)會，創(chuàng)造美妙情境。 二、轉(zhuǎn)變思想觀念： 隨著社會的發(fā)展，人們的意識也逐步提高，過去把音體美科目當成?？朴^念已經(jīng)過時，學(xué)生及家長已逐漸意識到了音體美教育的重要性，為孩子選擇全面發(fā)展的素質(zhì)教育，不讓孩子輸在起跑線上，已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡。上課一開始，朱老師就讓我們自己隨意畫，隨便玩，看別人自如的玩著，我是既羨慕又害怕。看到其他老師在隨意畫時的創(chuàng)作，真是太厲害了，專職老師就是不一樣。 今天只是開始，明天我將繼續(xù)與墨相伴，水墨交融，定會是美的收獲?，F(xiàn)在學(xué)習美術(shù)的目的并非是涂涂畫畫產(chǎn)生一件作品而已，而是讓學(xué)生能從 “ 人文性質(zhì) ” 的高度更深刻地理解美術(shù)和運用美術(shù)，幫助學(xué)生逐步形成健全的人格，要重視培養(yǎng)學(xué)生觀賞美術(shù)作品的愛好和習慣。__學(xué)院文學(xué)院 __院長的國學(xué)素養(yǎng)課《中國傳統(tǒng)文化與國學(xué)要義》深入淺出，妙語連珠，生動闡述了老子和孔子的思想。 二、拓寬視野，提升自己 教師是一個永新的職業(yè)。 在 x 教授的講座中，我們看到一些西方國家和我國美術(shù)教育的差異 。 一節(jié)好的美術(shù)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。 。接著， x 老師為大家講解的有效的教學(xué)方法 —— 以學(xué)生為本，從做中學(xué)，從活動中學(xué)，從經(jīng)驗中學(xué)。x 國的書法教育與應(yīng)用美術(shù)相結(jié)合的方法 。通過學(xué)習，我從理論到實踐學(xué)到了不少的美術(shù)知識， __教授的《書法藝術(shù)概論》為大家精彩演繹了一場書法知識大餐。我們既然選
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