【正文】 為關(guān)鍵。 (我校的家長接待日是每周五的 3： 00 至 5： 00) 經(jīng)常帶孩子們 接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。 四、借此機會，向各位家長提一些建議。 (2)注重寫字訓(xùn)練，針對部分學(xué)生書寫欠規(guī)范的情況下，五年級語數(shù)教師注重寫字訓(xùn)練。 “ 慶國慶 ” 活動，充分展示了學(xué)生的風(fēng)采，他們能自編自演，自娛自樂，把對祖國的熱愛化作歌聲，化作 舞姿。學(xué)校確立以集體主義教育為重點。望子成龍、望女成鳳。 向各位做一個自我介紹。利用每天的晨會事件通報前一天各組各人的得分情況，利用每周的班會時間通報前一周的學(xué)生總體表現(xiàn)情況。用這樣的方式讓學(xué)生感到自己在老師心目中的地位，還有被老師的重視程度。分析了學(xué)生的現(xiàn)狀后，我很快為班級的發(fā)展制定了方案和目標(biāo)，建立 “ 寧靜、高雅、和諧 ” 的班訓(xùn)， “ 文明勤奮，團結(jié)協(xié)作、銳意進取 “ 的班風(fēng)。第二，匯報開學(xué)以來的主要工作。家長會班主任發(fā)言演講稿 5 篇 為輔的形式。第三，匯報不同層面的學(xué)生具體表現(xiàn)。總之，我始終給學(xué)生努力創(chuàng)造的是：給學(xué)生一個希望，希望他們達到，給學(xué)生一個模式，希望他們塑造，給學(xué)生一個平臺 ，希望他們創(chuàng)造。同時，我在第一周根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做事的表現(xiàn)狀況，成立了臨時班委會，讓一個新的班集體在一開始就成為一個有組織、有核心的群體。用這樣的方式來樹立典型和學(xué)習(xí)榜樣，也激發(fā)學(xué)生的競爭意識。我是六年級的班主任，同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。展望將來，綜合實力加個性特長是明天人才的需求方向。一個人的成長離不開集體的培養(yǎng)和熏陶，學(xué)會謙讓、寬容、忍耐，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團結(jié)友愛，為自己的集體爭光，在組與組之間、班與班之間、校與校之間，這集體的含義將有所不同。 “ 大隊改選活動 ” 使部分學(xué)生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭。 (3)重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道 “ 會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 ” ，可見讀與背的重要。 每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏 補缺，做到堅持不懈。 (雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。這學(xué)期我重點抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育， 這在學(xué)期初家長會上跟家長們已作了溝通，我通過學(xué)兒歌和日常加強訓(xùn)練在學(xué)校了逐漸讓孩子們養(yǎng)成了守紀(jì)律、講禮貌、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，當(dāng)然，還有待以后加強。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。掌控孩子上網(wǎng)，上網(wǎng)以查資料開闊知識面為目的。 (6)、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。下面我就本班的一些情況談?wù)勛约旱南敕ā?只要我們細心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理，避免問題大。 關(guān)注學(xué)習(xí)。因為有比較才有鑒別，以正確的心態(tài)認(rèn)識自己、認(rèn)識別人，學(xué)習(xí)別人的長處。讓他們感覺現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)對于他們來說已經(jīng)毫無意義了，表現(xiàn)好也罷，表現(xiàn)不好也罷，誰都改變不了什么了。 再次謝謝各位家長的光臨。 每次的作業(yè)做到能按時完成和上交。會有序整理玩具 。 五、家長配合： 為了讓寶貝們能在本學(xué)期更好的學(xué) 習(xí)與生活，希望爸爸媽媽們能配合我們做好以下幾點： 早上 8： 00 前把孩子送入幼兒園，確保幼兒能參加晨間鍛煉和早操 。并且為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里 ,以便換洗。 1提醒寶貝每天入園時學(xué)會主動跟老師、阿姨、園長、醫(yī)生問好，爭做一個講文明懂禮貌的孩子。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足 ,也歡迎家長們獻計獻策。 離園時，請家長看護好孩子，避關(guān)注危險的事情發(fā)生，盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍、孩子都已進入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。 請您每天留意孩子口袋是否有危險品 (如硬幣、玻璃球、刀子、火機之類的東西 )，查看幼兒書包里是否有通知或發(fā)票 。 大膽、樂意與同伴交往，學(xué)會圍繞一定的話題談話，做到不插嘴、能安靜的傾聽他人說話，提高語言交往能力。 三、介紹班級情況 我們班上這學(xué)期新生有 3 位，希望大家今后能多多交流分享自己的育兒經(jīng)驗，讓我們的寶貝健康快樂的成長。 一、介紹班級老師 我繼續(xù)擔(dān)任中二班班主任，這位是我們班的英語老師，還有我們的生活老師孫老師。我們要教育學(xué)生珍惜小學(xué)生活，珍惜六年來在學(xué)校、老師、同學(xué)心目中留下的美好印象。 培養(yǎng)孩子自覺完成作業(yè)的規(guī)范習(xí)慣，不拖拉。作為家長，我們首先要培養(yǎng)孩子一種特殊的學(xué)習(xí)精神，那就是要刻苦勤奮，奮力拼搏。成長是快樂的，是迷茫的，也是青澀的?？纯次覀儸F(xiàn)在的六年級學(xué)生，在自我意識上他們早就把自己當(dāng)成了大人，他們最愛說的話就是 “ 我能行 ” 、 “ 我自己的事我自己知道 ” 、 “ 不用你們管 ” 。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的