【摘要】：①小組內按順序快速檢查讀課文，達到正確流利。找出讀不準的字、詞或句子）。②做好讀文展示的準備。事？芝捐毒蜷懼趁殷殷肢腋博軀
2024-11-19 01:07
【摘要】讀一讀，給下面紅色的字注音。（）（）（）棕色枯萎呵護（）（）兌現(xiàn)沮喪盞枯沮呵喪喪兌生字學習kū
2024-11-19 06:35
【摘要】能說會寫和奶奶在一起的時候復習回顧1、我們學過了《賣火柴的小女孩》，請大家談一談學后感。2、感受小女孩對奶奶的感情。學習目標1、寫一寫賣火柴的小女孩生前和奶奶在一起的情形。2、想象合情合理，寫出自己的真情實感。自學指導1、明確本次習作的內容和要求。2、獨立思考，同
2024-12-13 12:09
【摘要】談一談觀察的景象和感受每天清晨，太陽為我們送來第一縷霞光；傍晚，月亮為我們拉開想象的窗簾，星星閃爍得像孩子的眼睛。你看到這些景象，會有怎樣的一番感慨呢？觀察日出、日落或月亮變化等景象。認真、細致地觀察日、月及相關景物的特點，力求有自己的發(fā)現(xiàn)和體驗。月亮從月初到月末有什么
【摘要】賣火柴的小女孩兜哆嗦堵灌櫥魂摟賣買披焰生字學習兜里哆嗦灌溉靈魂買賣披著duōdǔchúlǒumǎiy
【摘要】《安慰》教學設計教材說明：本次口語交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；二是話題的內容和范圍，即在什么情況下進行安危，怎樣安慰；三是要掌握好安慰別人時的態(tài)度、語氣；四是口語交際的練習形式及方法。教學目標：1、通過本次口語交際使學生懂得怎樣安慰別人，使其學會關心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學生口語交際能力。提高學
2024-12-09 07:21
【摘要】曲鑿褂拘謎耽蘊哲扁貨胳膊階膝倍誦喧悄杖拴捆生字學習曲qū1、彎轉，與“直”相對。2、不公正，不合理。3、彎曲的地方。4、偏僻的地方。5、釀酒或制
2024-12-12 22:21
【摘要】《持之以恒》教學設計教材說明：本次習作的內容為選題作文。教材由五部分內容構成：第一段說明了本次習作的主題范圍。第二段和第三段是本次習作的兩方面選題，學生可以自由選擇一個方面，展開來寫。第四段講明了要聯(lián)系實際生活，寫清楚，并有真情實感。第五段是對題目的要求，學生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學目標：，寫出真實的心理感受。2．初步培養(yǎng)學生寫
【摘要】老師在一次做飯的時候，由于一時大意油鍋突然著了火，頓時嚇得我手足無措，同學們幫我想想，這時我該怎么辦??？XX真聰明用獨特的方法解決了學習中的某個難題。做出了一件精美的小制作。巧妙地解決了生活中遇到的困難。機智、果斷地避免了一次險情的發(fā)生。我們只有抓住了人物的語言、動作、神態(tài)、心理
2024-11-19 06:36
【摘要】鍥琢熾廢生字學習zhuófèi鍥而不舍熾熱琢磨廢棄qièchì在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個光滑圓潤的小洞。這是太極洞內的一大
【摘要】20、不同的聲音教學目標探究：通過豐富的實驗，搜集實驗事實，認識聲音的不同來自于聲音的高低、強弱，以及音色不同。知識：1、通過了解，鸚鵡對不同聲音的反應“這個探究活動，補充認識探究活動的過程，并嘗試進行科學探究活動。2、了解噪音的危害，以及減弱噪音的方法。3、學習調查、搜集周圍環(huán)境的資料。情感：教
2024-12-08 13:27
【摘要】某焚祈禱嘔腸葷腥肆虐生字學習某mǒu、地、事、物等。（代替“我”或名字）。某人某姓李焚fén。；形容夜以繼日地用功讀書或努力工作）。焚燒憂心如焚祈qí。。
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