幼兒園教師節(jié)主題活動設計方案5篇(完整版)
【正文】 與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。 出示照片，講述老師的日常工作。 材料準備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片）。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。 幼兒園教師節(jié)主題活動設計方案篇 1 一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》 二、活動目標： 在第 34 個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。 （ 2）通過游戲增加對老師的認識。 游戲：猜猜這是誰。 幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié) 主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目 。 中班 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。 舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。 活動準備： 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎 ?你喜歡老師嗎 ? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)、幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 (2)、教師提問。 (2)、幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 大班制作活動 —— 老師，謝謝您 活動目標 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。 “ 小小賀卡 ” 。 “ 感動的祝福 ” 。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。 中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。 區(qū)角活動：收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識。 幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。 我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說） 幼兒園教師節(jié)主題活動設計方案相關： 。 活動時間： 20__年 9 月 10 日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動。 幼兒園教師節(jié)主題活動設計方案篇 5 活動目標： 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。 園長講話。 “ 您辛苦了 ” 。 兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 活動準備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、
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