【正文】 彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 營(yíng)養(yǎng)分析報(bào)告 。 十一月份： 進(jìn)一步規(guī)范幼兒。 堅(jiān)持做好家訪工作。 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，重點(diǎn)教育愛(ài)吃手指、愛(ài)拖鞋，愛(ài)玩水的幼兒。另外在結(jié)合各種節(jié)日組織教育活動(dòng)。 做好衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意特殊體質(zhì)幼兒，保證幼兒的健康成長(zhǎng)。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差，自控能力差，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個(gè)別幼兒各方面能力發(fā)展遲緩，還有幾個(gè)膽小幼兒不敢表達(dá)自己的想法。 總之 ,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力 ,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展 二月： 1．做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）； 2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作； 3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查； 三月份 布置教室，制定班隊(duì)計(jì)劃。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。下面是小編為大家整理的學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生家在農(nóng)村，父母忙于干農(nóng)活，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)間少，習(xí)成績(jī)落后，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來(lái)很多不良行為和習(xí)慣。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生 , 請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ,在班中樹(shù)立榜樣。 抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。 一、班況分析 本學(xué)期我班插了 7 名新生，現(xiàn)在共有幼兒 45 名，其中有男孩 23 名、女孩 22 名。 優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒參與環(huán)境，成為環(huán)境的主人。 （二）教育教學(xué) 教師要深刻領(lǐng)會(huì)《指南》精神，尋找適合中班幼兒的教學(xué)方法。 在區(qū)域活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活 動(dòng)中遇到的問(wèn)題。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。 完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。 繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。我將在班級(jí)設(shè)立 “ 小小監(jiān)督崗 ” ，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè) 性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。其中有小但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)安全教育。 培養(yǎng)和選拔班干部，指導(dǎo)小干部開(kāi)展工作。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高學(xué)生成績(jī)。 大力開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生追求進(jìn)步的積極性。本學(xué)期要重點(diǎn)抓一些行為習(xí)慣不太好的男生，努力教育他們爭(zhēng)取做一名文明的小學(xué)生。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng) 力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。第一，對(duì)于貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生等學(xué)生，教師要建立特殊學(xué)生檔案，做到心中有數(shù)。每月進(jìn)行一次。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。我們班的宗旨是 “ 說(shuō)到就要做到。 2．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，與家 長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。 一月份：成效檢驗(yàn)月 緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松。督學(xué)勵(lì)學(xué)，用好早讀和自習(xí)，初步培養(yǎng)學(xué)