【正文】 營還是公立，都應(yīng)該多設(shè)置一些培訓站，讓更多的人接受培訓，這樣不管是為照顧自己啊老人也好，還是到醫(yī)院照顧患病老人，還是到敬老院去當護工，人手數(shù)量和護工照看的專業(yè)性都會有所提升。綜上，我得出以下分析： 。然后是安全上的需要，包括：人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。在與老人的交談中，我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事，因為大部分來到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們，他們渴望家的溫暖，親人的陪伴。這期間養(yǎng)老院的工作人員并沒有來詢問過，只是在有的老人需要按時吃藥時前來提醒一下。 二、實踐內(nèi)容 ：本次實踐時間定在正月十五元宵節(jié)，在這個團圓的節(jié)日我們把愛帶給這些老人。 在聊天后，我了解到在這里不少的老人都是因為子女太忙，所以才送來這里照顧。所以，才有了這樣看望老人的志愿活動。大學生敬老院社會實踐報告優(yōu)秀 5 篇 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，報告的?yīng)用日益廣泛，而大部分的報告都是在事件完成之后寫出來的。 不久車到站了，我們來到敬老院后，因為一位工作人員早就已經(jīng)在門口等待著我們。也有些人是因為沒有子女。主要以談話、集體包餃子和幫助老人打掃衛(wèi)生的形式進行。等到了近十點的時候，我們和老人都聚到大廳里，里面臨時架起兩張桌子。而這些又是無論再好的生活條件都無法替代的。其次是情感和歸屬的需要，這就包括了親情。 對于老年人的護理大多分為全天護理、半天護理、單人護理和多人護理。 目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但在社會服務(wù)系統(tǒng)完善以前，這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。并且由于國策帶來的 “ 四二一 ” 模式的家庭，以及由于區(qū)域經(jīng)濟差異和房地產(chǎn)發(fā)展帶來的父母和子女異地居住的情況，為更好的照看老人選擇一個養(yǎng)老院在未來會被更多的人就接受和認可。將 “ 十三五 ” 規(guī)劃細化責任分工，明確分工任務(wù)，安排工作人員開展專題調(diào)研。為了體現(xiàn)志愿者的風采，我們向院學生會借來了帶有 “ 青少年志愿者 ” 字樣的帽子；因為開展暑期社會實踐活動還是第一次，我們也是沒有踏進社會的青少年沒有什么經(jīng)驗，為了讓活動開展順利，我們第一天的活動主要是規(guī)劃接下來這幾天的活動。 這次的社會實踐活動給未進入社會的我們上了最好的一 課，而其中最重要的知識點就是告誡我們在物質(zhì)世界中請記住家人永遠是你最堅強的力量，多陪陪他們吧，和他們在一起才不會迷失自己，才不會忘記人間最美的東西 —— 那就是愛！ 大學生敬老院社會實踐報告【篇 4】 我們一天的幫助實在有限，我們盡可能的帶給他們歡樂，讓他們這一天過的愉快一點，讓那些老人們能活的有盼頭，有希望。 通過實踐我們更能總結(jié)教訓，總結(jié)經(jīng)驗。我實踐，我快樂。 實踐離我們并非遙遠，他就在我們的身邊。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。但是，我們又能做什么呢？我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福；看望他們 ，給他們少許的快樂！我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢？未來的我們會像他們的兒女一樣嗎？把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎？如果是那樣，那么當最愛你的父母走了之后，一定會后悔！ 當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作 ，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。 大學生敬老院社會實踐報告【篇 5】 最近看了一則新聞，在一個莊嚴的法庭上，法官剛結(jié)束一件案子，判處被告每月按時給原告 300 元。 實踐活動的圓滿成功給了我們更多的信心，加油吧 ! 活動收獲與不足：不足之處就在于我們團隊的人數(shù)相對較少，力量也較小，沒能幫助更多的人。這也正是實踐活動的意義所在。在幫助他人的同時我們獲得的是心靈的滋養(yǎng)。為了再次確認養(yǎng)老院，我們給養(yǎng)老院院長打了電話，聽聲音院長是位阿姨，我們向院長說明情況，希望院長能夠同意我們?nèi)ピ擆B(yǎng)老院開展社 會實踐活動，院長熱情的答應(yīng)了，并為我們指明乘坐 21路公交車到 “ 車輛廠站 ”下車。 四、實踐總結(jié)與體會