【正文】 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息。 學(xué)習(xí)方面： 本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。 繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。有大問題及時向老師匯報。 五、德育工作 德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。 七、家訪、來訪工作的開展 本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。 利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。 ③ 進(jìn)行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育。 ① 制定班級公約、班風(fēng)。如何才能將班級工作計(jì)劃開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的爭做 “ 優(yōu)秀少先隊(duì)員 ” 活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約 束，自我管理的能力。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 (3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 四、活動計(jì)劃 第一周 ，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 第五周 1. 慶 “ 五一 ” ，進(jìn)行愛國主義勞動教育。 第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單 (貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生 )，建立特殊學(xué)生檔案。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生 進(jìn)行關(guān)心幫助。 二、總體目標(biāo) 通過師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導(dǎo)作用，提高青年班主任的教育管理水平，促進(jìn) 全體班主任共同進(jìn)步，共同提高 。 指導(dǎo)年輕班主任開展日常班級管理工作。包括如何進(jìn)行家訪、組織召開家長會、跟家長建立聯(lián)系等，每學(xué)年至少協(xié)助年輕班主任召開一次家長會。 幫帶結(jié)對結(jié)束，班主任導(dǎo)師應(yīng)寫出幫帶結(jié)對總結(jié)，交德育處存檔。 在班主任導(dǎo)師的指導(dǎo)下開好每學(xué)期的家長會。在班主 任導(dǎo)師的指導(dǎo)下，至少完成 1 篇班主任工作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育論文。二是通過觀摩被幫帶班主任開展主題班團(tuán)活動進(jìn)行考核。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。 養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名 存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。 ，防患于未然。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)在想來，主要是以下原因造成的： 缺乏日計(jì)劃。 二、班主任要有序的安排計(jì)劃 班主任的工作的隨機(jī)性又決定了這項(xiàng)工作的瑣碎雜亂，如果 不能很好的制定工作計(jì)劃，那么教育教學(xué)工作將無法正常進(jìn)行。在選班干部時，我注重挑選那些膽大的，有一定影響力的孩子，再對這些孩子加以指導(dǎo)激勵，教給他們工作方法，盡量地讓更多的學(xué)生來關(guān)心班集體，為集體做點(diǎn)事。還有，在處理事件時，教師需要有一個工作的 .智慧，把握做事的度，不留后患。其實(shí)，對學(xué)生問題的處理，有的即時處理好，有的冷處理好，關(guān)鍵是我們要保持一個平和的心態(tài)，不要讓環(huán)境左右了我們，從而影響我們的判斷和解決問題的方式。大部分學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)助、展示自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生 學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí) 。 利用課余、日記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 1經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。但班里的凝聚力不強(qiáng)，學(xué)生的展示意識沒有，學(xué)生的管理能力不強(qiáng)，學(xué)生的自覺 性有待提高，日常行為規(guī)范有待強(qiáng)化。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。 做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。 建立各種生動活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生 pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。 多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。 根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。 加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。 積極校籃球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動全班學(xué)生積極報名，為集體爭光。 十一月份。 各文化克復(fù)習(xí)迎考。在今年的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，取得更好的成績。 主題教育活動：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。 期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。 十月份。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實(shí)效。 三、主要工作安排。與家長一同把孩子教育好。 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的 .事自己做。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 1注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立興 趣小組、學(xué)習(xí)小組，掀起有序良性競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。全 體同學(xué)都能樹立 先成人，再成才 的觀念，擁有清晰的人生理想、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成樂于助人的文明行為習(xí)慣，班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 —— 個個富有愛心，富有正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)、向上、陽光的團(tuán)隊(duì)。 六、做好反思工作 做好日常的反思，這是一個巨大的寶庫。班主任每天的工作量都很大，這些工作都需要時間來保證它的完成，如果對時間的管理處于隨意性，那么很難不陷于手忙腳亂的境地。同時對班干加以指導(dǎo)，提高其管理能力，充分發(fā)揮集體核心的作用 四、班 主任要有很強(qiáng)的執(zhí)行能力 作為一名合格的班主任一定要有執(zhí)行計(jì)劃的能力，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，并堅(jiān)決地執(zhí)行已經(jīng)制定了的計(jì)劃，我們的班主任工作才可能真正做好。班主任做工作計(jì)劃時應(yīng)該能從一天的計(jì)劃中想到一個月的計(jì)劃甚至想到一個學(xué)期的計(jì)劃。 任務(wù)重壓力大。 還給孩子們一個金色的童年。 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的 .養(yǎng)成教育。 制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。 ，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的 39。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。 ，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。 小學(xué)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃（篇 5） 一、分析班級概況： 本學(xué)期本班人數(shù)為 __人。 八、考核評價與獎勵 ，對有顯著成績的導(dǎo)師授予優(yōu)秀導(dǎo)師榮譽(yù)，并頒發(fā)優(yōu)秀導(dǎo)師獎，對進(jìn)步顯著的青年班主任頒發(fā)鼓勵獎，一年評選一次。每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于班級學(xué)生數(shù)的 80%。 ，要虛心地接受班主任導(dǎo)師的指導(dǎo)，經(jīng)常主動地向班主任導(dǎo)師請教，定期向班主任導(dǎo)師匯報班級管理情況。指導(dǎo)年輕班主任至少完成 1篇班主任工作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育論文。 指導(dǎo)年輕班主任開展主題班會活動。 三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李靖 (校長 ) 副組長：楊明國 (黨支部書記 )、彭沁 (副校長 )、路元學(xué) (副校長 ) 成員：史敏、楊融、陳聰、劉少林、汪良、文瑞、韋杰、王璇、陳垚均、周東方、彭海、余健、李華、何葉、何登發(fā)、李裕祥 四、 “ 師徒結(jié)對 ” 要求 1 班主任導(dǎo)師具有良好的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng) 。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中