2023小學(xué)體育老師工作計(jì)劃6篇(完整版)
【正文】 ，自己得出結(jié)論，最后由教師做出評(píng)價(jià)，課堂上學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。 (如單、雙腳交換跳、雙搖跳、雙人跳、跑跳、向前、后搖繩臂交叉跳等等 )調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。 二、課的設(shè)計(jì) 根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生興趣廣泛、模仿力強(qiáng)、活潑好動(dòng)、注意力易分散、喜 歡游戲和歌舞等特點(diǎn)。 ，加強(qiáng)與重視 “ 三基教學(xué) ” 同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。而學(xué)生的主體意識(shí)經(jīng)常會(huì)處于不穩(wěn)定階段，有的學(xué)生由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精神，往往屢遭挫折，使自已的情緒低落，進(jìn)取心減弱，甚至，不想學(xué)習(xí)，這時(shí)教師應(yīng)努力從 “ 教 ”的角度去喚起，比如說可以教材簡(jiǎn)單化、細(xì)微化，增強(qiáng)學(xué)生 “ 學(xué) ” 的意識(shí)，使學(xué)生 由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的發(fā)展主體，教師應(yīng)總結(jié)教學(xué)，讓學(xué)生知曉體育學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并制定適于學(xué)生各種特點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略，鼓勵(lì)學(xué)生自覺克服困難、主動(dòng)參與鍛煉，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，使自己成為體育教學(xué)的主體。 (1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化 。 重點(diǎn)與難點(diǎn) (1)重點(diǎn)是田徑的投擲與及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。 總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。 (四 )、大力開展陽(yáng)光體育，打造體育文化 “ 陽(yáng)光體育 ” 活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。 ，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。 做好學(xué)校體育特色 “1118” 工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。 抓好課間操、眼、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。 (二 )強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量 體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作： 《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。 ，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并實(shí)施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校園環(huán)境建設(shè)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃。 (3)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和，形成鍛煉的習(xí)慣。促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)和行為。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。 ，被動(dòng)學(xué)習(xí)方式逐漸減少。 ，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。因此，本節(jié)課的構(gòu)思注重學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。 (如連續(xù)前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻接前滾翻、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體 180 度等 )并強(qiáng)化運(yùn)用動(dòng)作進(jìn)行自我保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。他們積極思維，有單、雙腳跳躍 “ 雷區(qū) ” 的，也有大步跨越的 。 認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。 抓好 “ 兩操 ”“ 課外體活、大課間、特色體育活動(dòng) ” 積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。 三、重視體育課安全問題 體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。 加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。 全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。 改革學(xué)生的考核制度和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，可選擇考核科目。 (三 )組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，嚴(yán)要求，抓實(shí)效，營(yíng)造良好的訓(xùn)練氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的成績(jī)。在教職工中開展豐富多彩的體育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的體質(zhì)水平。 組建校田徑隊(duì)，從三、四、五年級(jí)中選材，發(fā)現(xiàn)苗子，合理訓(xùn)練，達(dá)到訓(xùn)練的最佳效果。 (二 ) 抓常規(guī)，促管理，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì) “ 學(xué)校無小事，事事皆教育 ” ，從學(xué)生的坐、立、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容 。 做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。 (“1118” 學(xué)校體育特色工程指的是，一年
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