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20xx初中教師德育心得5篇(完整版)

2025-06-01 00:15上一頁面

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【正文】 為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對性地講。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。 三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)年來的工作,順利完成的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足: 對于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還 不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。另外,課后根據(jù)得失及時(shí) 認(rèn)真 的寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。組織參加了 _市的校園達(dá)人秀比賽等,這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質(zhì)。從行動(dòng)上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。對學(xué)生來說,又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。 另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng),重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴 _市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的 敬老愛老的意識 。 ” 力求讓我的物理教學(xué)更具特色,提高物理教學(xué)質(zhì)量。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時(shí)也沒有注 意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不如理想。 一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才 會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。此外,我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動(dòng),如: “ 我能行 ” 才藝展示、 “ 國慶節(jié) ” 板報(bào)比賽等,從中,學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,各種集體活動(dòng)成為塑造自我,增強(qiáng)班級凝聚力的重要手段。通過每周一次的班隊(duì)會(huì),總結(jié)班級情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管 理工作,我是實(shí)行承包到個(gè)人,小組長督察制,周周總結(jié)評比,對做得好的個(gè)人和小組給予 “ 笑臉 ” 圖標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識,組織學(xué)生參加了 __派出所來校辦的鐵路交通安全講座,參觀了安全圖片展,通過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了一定的安全防范技能,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。所以,任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一齊,帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習(xí)。 三、相信學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作??墒牵丫奶訉W(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上, 做小動(dòng)作,影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí),有時(shí)鬧得教師課都上不下去,應(yīng)對這種情景,我也想過放棄,但班主任的職責(zé)就是教書育人,不能把差生轉(zhuǎn)過來,那是不稱職的班主任,于是我主動(dòng)和他談心,鼓勵(lì)他,表揚(yáng)他能戰(zhàn)勝自我回到課堂,這是勇敢者的行為,不要害怕挫折,相信自我,必須能夠成材,并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系,開展形式多彩的活動(dòng)來吸引他的興趣,在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)他的進(jìn)取性。并且和家長、任課教師聯(lián)起手來,齊抓共管。 經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多年的班主任工作告訴我,沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,使你倍感作為教師的光榮和自豪,我愿努力作好今后的工作,為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛,為祖國培育棟梁材 ! 2024 初中教師德育心得 。 樹立學(xué)生典型,建立德育檔案。 四、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。他十分高興表示必須會(huì)把獎(jiǎng)狀拿回來,在接下來的幾天里,他每一
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