20xx幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng) — 制作燈籠和猜燈謎。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )物品準(zhǔn)備： 自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。 ② 元宵節(jié)有許多、故事、兒歌。 ，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵 。 三、小朋友們看，今天高老師 給你們帶來(lái)了幾樣禮物， (教師展示幾種元宵 )問(wèn)：這是什么 ?你知道它是用什么材料做成的嗎 ?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等 )孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料 (展示做元宵需要的材料 )你想用這些材料來(lái)做元宵嗎 ? 四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分 ?元宵是什么形狀的 ?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢 ?(把它捏圓了、用滾的、把元宵包好后放在手里團(tuán) )小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础? 知識(shí) 有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。 (根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換 ) (2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎 ?我自己猜中了幾個(gè)燈謎 ? (3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。 9： 55—— 10： 00 向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng) — 制作燈籠和猜燈謎。 活動(dòng)背景： 正月十五 元宵節(jié) 前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。 猜謎活動(dòng)。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。小獎(jiǎng)品若干。 10： 1510： 40 制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。 計(jì) 1 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 _月 _日上午 9： 00 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 多功能廳 三、活動(dòng)參加成員： 大班、中班、小班全體師生 四、活動(dòng)目的： 讓幼兒感受快樂(lè)的元宵氛圍培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力 (初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案 )和思維能力讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子 六、活動(dòng)流程： 9： 00 主持人出場(chǎng)，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。 二、展開(kāi) 賞燈活動(dòng)。祝大家元宵節(jié)快樂(lè) ! 2024 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì) 5 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。 ) 七、煮元宵、吃元宵。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí) 吃的多。 引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。 四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè) (
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