【摘要】進度第1章（單元）第1節(jié)（課）第18課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題（內(nèi)容）電腦美術——你追我趕授課時間年月日教學目標學習電腦畫圖的知識及技法，培養(yǎng)學生分析、概括、想象、審美以及創(chuàng)造美等能力。重點難點
2024-11-19 01:20
【摘要】進度第1章（單元）第1節(jié)（課）第9課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題（內(nèi)容）9、刻印的樂趣授課時間年月日教學目標知識目標：通過刻、印花的聯(lián)系，使學生初步嘗試刻、印的方法，認識造型藝術手段的多樣性。能力目標：培養(yǎng)學
2024-11-19 05:11
【摘要】5讓色彩動起來安德烈·德蘭(1880年生于沙東,1954年逝于加爾什).他聰明好學,受過嚴格的教育,甚至打算報考中央高等工藝制造學校。后來,他突然決定獻身繪畫,與弗拉芒克結為好友。在沙東,他與弗拉芒克共用一間畫室。在科利烏爾,他與馬蒂斯一起作畫,并和布拉克、畢加索一樣,經(jīng)常去巴黎拉維尼昂街的“
2024-11-11 03:41
【摘要】進度第1章（單元）第1節(jié)（課）第6課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題（內(nèi)容）6、材質(zhì)的美授課時間年月日教學目標知識目標：能從材質(zhì)、造型、色彩方面對作品作簡單的描述，發(fā)表自己的看法。能力目標：欣賞了解運用不同材質(zhì)的
【摘要】課題：4、會動的線條設計理念：通過本課的學習，幫助學生了解線條的表現(xiàn)力，引導學生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動起來的游戲般的學習活動中，對美術造型活動產(chǎn)生興趣，教材中既有古代敦煌壁畫，又有現(xiàn)代雕塑，攝影作品，既有中國的也有外國的，使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學目標：1、顯性目標：通過觀察、體驗、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出
2024-11-29 03:28
【摘要】進度第1章（單元）第1節(jié)（課）第13課時課型繪畫備課時間2021年3月9日課題（內(nèi)容）13、別致的花瓶授課時間年月日教學目標知識目標：利用泥巴的可塑性，制作簡單的立體造型。能力目標：培養(yǎng)學生的動手能力和泥塑能力。情
2024-12-03 08:10
【摘要】1、我們的社區(qū)教學目標：1、觀察了解自己社區(qū)的人物活動和景色，并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。2、培養(yǎng)學生細致的觀察力及美術表現(xiàn)能力。3、通過學習，使學生深刻地感受到社會巨大的變化，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重難點：重點：了解社區(qū)的人物活動和景色，并畫下來。難點：能從獨特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學準備
2024-11-19 05:20
【摘要】6、威武的盾牌一、教學目標：1、了解在冷兵器時代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在當今生活中的用途。2、結合現(xiàn)有的資料和材料，從外形、圖案、色彩等方面進行設計和制作。3、培養(yǎng)學生學會保護自己，從小樹立防范意識，建起心中的盾牌。二、重點和難點：1、重點：了解盾牌外形及圖案的特點并進行設計和創(chuàng)作。2、難點：讓學生感受威武的含義并能做出讓敵
【摘要】12、橙色的畫教學目標：1、認識橙色是如何產(chǎn)生的，什么叫間色。2、說出對橙色的感覺。3、用自己調(diào)出來的橙色畫一幅畫。教學重點：研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學難點：最好用自己調(diào)出的橙色進行繪畫。教學準備：教師：大玻璃杯一個、小玻璃杯兩個、紅黃兩種顏料水。學生：水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學過程：
2024-11-19 05:19
【摘要】課題：3、畫中的線條設計理念：通過本課教學，使學生認識到線條的表現(xiàn)力，學習觀察、欣賞畫面的方法，進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學目標：1、顯性目標：通過本課學習，了解線條這種繪畫語言，通過仔細觀察，認識不同動勢的線條，能在老師的指導下，通過對線條的觀察，了解藝術家的表現(xiàn)風格和情感，能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
【摘要】進度第1章（單元）第1節(jié)（課）第19課時課型繪畫備課時間2020年3月9日課題（內(nèi)容）19、精彩的戲曲授課時間年月日教學目標知識目標：通過學習使學生了解中國戲曲人物及臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識，并加以學習和運用。
2024-11-19 05:10
【摘要】16、一張奇特的臉教學目標：1、感受各民族臉部造型藝術的魅力及特征。2、采用揉、捏、粘、壓等技法進行簡單的泥塑，創(chuàng)作一張奇特的臉，提高非寫實性造型能力，培養(yǎng)感知力、想象力、創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)學生耐心細致、持之以恒的學習態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感，提高審美情趣。教學重難點：重點：學習用泥塑的方法表現(xiàn)一張造型奇特、富有創(chuàng)意的臉。難點：五
鄂ICP備17016276號-1