人音版音樂三下飛來的花瓣教學設計-資料下載頁

【摘要】欣賞《飛來的花瓣》寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學校陳萍【教學年級】四年級【教學課時】一課時【教學目標】1．情感態(tài)度與價值觀：通過欣賞《飛來的花瓣》，引導學生感受、體驗歌曲所表現(xiàn)的學生對恩師充滿感激的真摯情感。2．過程與方法：通過聽、

2024-11-19 05:07

人音版音樂二下小樹快長高教學設計-資料下載頁

【摘要】《小樹快長高》教學設計《小樹快長高》是由上海音樂出版社出版的一年級第一學期唱游教材第一單元第六課的內(nèi)容。教材是上海市“二期”課改精神指導下推行的試用版九年制義務教育新教材?！缎淇扉L高》是一首以歌唱教學為主的新授課，是由四個樂句組成的一段體歌曲，2/4拍，歌曲音域以六度為主，以跳躍、抒情交替出現(xiàn)的旋律表現(xiàn)了孩子們祝愿小樹快快長高的美好心愿。一、立足學

2024-11-19 17:37

人音版音樂四下水上的歌教學設計-資料下載頁

【摘要】第四課水上的歌（三課時）第一課時教學目標一、聆聽《船歌》、《水上音樂》、《劃龍船》，表演《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等五首作品，感受音樂對“水上的歌”主題的描繪，體驗音樂與自然的交融關系。二、學習用上滑音、波音裝飾演唱的《小螺號》、使歌聲更具有活力更動聽。三、欣賞《劃龍船》，了解齊唱形式，并有感而發(fā)創(chuàng)作反映其他

2024-11-29 21:58

人音版音樂二下靜靜的教學設計-資料下載頁

【摘要】第八課《靜靜的》[教學目標]，表演本課歌（樂）曲，體會音樂所表現(xiàn)的"靜"。能用有感情的聲音演唱。，選擇適合歌曲內(nèi)容的自制打擊樂器為歌曲伴奏。。教學安排三教時[教學內(nèi)容]聆聽《天鵝》1.?。請學生隨音樂哼唱前面一段(即主題)旋律。記住這一優(yōu)美的旋律。

2024-11-19 05:06

人音版音樂四下森林的歌聲教學設計-資料下載頁

【摘要】《森林的歌聲》教學案例案例主題：依據(jù)音樂課程標準的要求，結合教材樂曲的特點，通過設定生動有趣的各種音樂實踐活動，培養(yǎng)學生運用樂器表現(xiàn)音樂內(nèi)涵，增強學生表現(xiàn)音樂的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識。豐富學生的形象思維，開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質，使學生真正從內(nèi)心感受音樂、體驗音樂、享受音樂。案例背景：本課為課程標準實驗教科書第八冊第六課《風景如畫》中的一首聆

2024-11-18 19:10

人教新課標音樂三年級上冊快樂的do_re_mi課件-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：張利平讓我們從頭開始學習，從這開始真有趣！你要念書就先學ABC，你要唱歌就先學doremi，這三個音符最先遇到你，doremi！doremi！doremifasollati—do是小鹿多靈巧，re是金色陽光照，mi是把我自己叫，fa是向著遠方跑，Sol是穿針又引線，la是緊緊跟著sol，

2024-11-29 09:27

人教新課標三年級上冊音樂教案快樂的doremi1-資料下載頁

【摘要】快樂的doremi教學內(nèi)容：《快樂的doremi》教學目標：《快樂的doremi》，認識和演唱音符doremi，掌握附點音符和切分節(jié)奏。重點：識記doremi三個音。難點：掌握附點音符和進行音樂創(chuàng)編活動。教學準備：錄音機、節(jié)奏卡片。教學過程：一、導入你都知

2024-12-13 01:01

人音版音樂六下凱皮拉的小火車課件3-資料下載頁

【摘要】聽1：音樂給你的第一印象是什么？模仿的是什么的聲音？巴西位于南美洲東南部，是拉丁美洲面積最大的國家。人口16900萬人。首都：巴西利亞巴西是拉丁美洲第一經(jīng)濟大國巴西原有居民為印第安人巴西農(nóng)場工人：凱皮拉全曲分為引子—主題呈示—尾聲三部分?引

2024-11-29 06:47

人音版音樂六上拉庫卡拉查教學設計-資料下載頁

【摘要】第四單元：《拉庫卡拉查》（第二課時）教學目標：1、知識目標：學唱歌曲《拉庫卡拉查》，了解拉丁美洲音樂風格。2、能力目標：充分調(diào)動學生學習興趣，引導他們通過歌曲《拉庫卡拉查》積極參與音樂審美和體驗活動（唱、跳），培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)能力。3情感目標：通過感受墨西哥音樂的風格特點，培養(yǎng)學生以積極的態(tài)度體驗并喜愛拉丁美洲民族音樂，增強學生對世界多

2024-11-19 01:16

蘇少版音樂六下燦爛陽光下教學設計-資料下載頁

【摘要】第五單元燦爛陽光下教學目標1、學生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動，體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲，掌握“頓音”的演唱方法，體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目，分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風格等

2024-12-05 11:00

人教新版英語六下whatwillyoudowhenyougrowup教學設計-資料下載頁

【摘要】六年級英語下冊第四課導學案課題：Lesson4Whatwillyoudowhenyougrowup?課時：第1課時年級：六年級學科：英語學習目標：1.學習職業(yè)名詞soldier,worker,student,driver,singer等，復習總結學過的職

2024-12-03 04:51

20xx秋湘藝版音樂二上第9課doremi-資料下載頁

【摘要】學習目標《DoReMi》，有感情地演唱歌曲。三個變化音，了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個基本音和變化音構成的。教學設計教學過程我們上音樂課時都希望聽歌，那歌曲是怎么組成的呢？我們一起來回顧一首兒時的歌曲DoReMi——美國影片《音樂之聲》插曲《

2024-12-11 05:31

人音版音樂六下doremi教學設計-wenkub

人音版音樂六下doremi教學設計(已修改)

人音版音樂六下doremi教學設計(編輯修改稿)

人音版音樂六下doremi教學設計-wenkub.com

人音版音樂六下doremi教學設計(已改無錯字)