魯科版生物七年級下冊62病毒習題-資料下載頁

【摘要】第二章病毒同步練習一、選擇題()A．EV71病毒B．痢疾桿菌C．草履蟲D．酵母菌2．自今年3月份開始，一場突如其來的流感疫情開始在墨西哥發(fā)生并迅速蔓延到全球許多國家，經(jīng)專家研究確定,甲型H1N1流感病毒是引起

2024-12-09 03:15

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-資料下載頁

【摘要】一.人體的三道防線人之所以能在有大量病原體的環(huán)境中健康地生活，是因為人體具有保衛(wèi)自己的防線。那么，究竟有哪些防線呢？為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡？這說明皮膚具有什么樣的功能？討論１皮膚的分泌物將病菌殺死。這說明皮膚具有殺滅病菌的功能。第一道防線的組成：皮膚和黏膜。第一道防線的功能：

2025-06-20 13:14

七年級生物下冊463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件1魯科版五四制-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式資料：剛開始學自行車時,總是東倒西歪，身體似乎總跟大腦鬧別扭，經(jīng)過多次練習才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會迅速地縮回來。這些活動主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動究竟是怎么實現(xiàn)的？。。。。，制定

2025-06-17 12:00

七年級生物下冊512傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-資料下載頁

【摘要】一.人體的三道防線人之所以能在有大量病原體的環(huán)境中健康地生活，是因為人體具有保衛(wèi)自己的防線。那么，究竟有哪些防線呢？為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡？這說明皮膚具有什么樣的功能？討論１皮膚的分泌物將病菌殺死。這說明皮膚具有殺滅病菌的功能。第一道防線的組成：皮膚和黏膜。第一道防線的功能：

2025-06-20 13:42

七年級生物下冊511傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防閱讀提綱?1、區(qū)分傳染病和非傳染??？傳染病的特點是什么？?2、病原體的概念及其分類？?3、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)？?4、流感、肝炎、艾滋病流行的三個環(huán)節(jié)分別是什么？?5、傳染病的預(yù)防措施？聯(lián)系實際，導(dǎo)入新課?“生老病死”是所有生物都會面臨的問題，我們?nèi)祟愲m然是高等生物，但

2025-06-17 12:29

七年級生物下冊511傳染病及其預(yù)防課件1魯科版五四制-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防閱讀提綱?1、區(qū)分傳染病和非傳染??？傳染病的特點是什么？?2、病原體的概念及其分類？?3、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)？?4、流感、肝炎、艾滋病流行的三個環(huán)節(jié)分別是什么？?5、傳染病的預(yù)防措施？聯(lián)系實際，導(dǎo)入新課?“生老病死”是所有生物都會面臨的問題，我們?nèi)祟愲m然是高等生物，但

2025-06-17 12:18

七年級生物下冊531評價自己的降狀況課件1魯科版五四制-資料下載頁

【摘要】1、嘗試綜合評價自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。2、全面理解健康的定義，并且認識到心理健康對個體健康的意義。3、學會調(diào)節(jié)情緒的技能，保持心理健康。1、哪些題目是評價身體健康的？哪些題目是評價心理健康的？哪些題目是評價社會適應(yīng)狀態(tài)的？2、為什么要從這三方面評價一個人的健康狀況？3、有人說：“沒病沒災(zāi)就是健康”。你同意

2025-06-18 03:56

七年級生物下冊615人類對細菌和真菌的利用課件2魯科版五四制-資料下載頁

【摘要】清朝咸豐年間，有一個賣豆腐的叫王致和，家里很窮。這天他豆腐沒賣完，他就把剩下的豆腐放在壇子里，放了些鹽哪、花椒什么的，打算泡一泡再撈出來晾成豆腐干?？墒呛髞碛惺鲁鲩T忘記了，等回家想起來，趕緊過去掀開壇子，一股臭氣撲了出來。王致和想，壞了，這么多東西全糟蹋了，這可賠大發(fā)了?？伤稚岵坏萌恿?，就伸手抓出了兩塊嘗了嘗。覺得有一種特殊的香味兒，還真好吃。他又把隔壁的幾位老街坊

2025-06-20 23:07

魯科版生物七年級下冊615人類對細菌和真菌的利用導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】七年級下冊生物導(dǎo)學案第六單元第一章第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用設(shè)計人：張震審稿人：王家彬【學習目標】，比如酸奶的制作。，學會運用保存食品的一般方法保存食品。，關(guān)注細菌和真菌與人類生活的密切關(guān)系?！菊n前預(yù)習】，可以把淀粉分解為，如曲霉；有的真菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為

2024-12-08 20:01

魯科版生物七年級下冊614細菌和真菌在生物圈中的利用學案-資料下載頁

【摘要】初二年級生物科科學探究學案班級__________姓名____________主備:王志宏時間：11月22日學習內(nèi)容：細菌和真菌在生物圈中的作用教學設(shè)計(收獲)

2024-12-08 20:01

七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)真菌一、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):橢圓形。(2)結(jié)構(gòu):酵母菌細胞是由、細胞膜、、、等組成的。2.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)(1)形態(tài):常見霉菌是和黑根霉,它們由許多細胞連接起來的構(gòu)成菌體,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲。直立菌絲是在營養(yǎng)

2025-06-12 17:43

七年級生物上冊233真菌課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)真菌你見過上圖所示的生物嗎？你知道它們各自生活在怎樣的環(huán)境中嗎？你能分別說出它們與環(huán)境生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點嗎？、青霉、黑根霉的方法。（難點）。（重點）。真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)目的要求：描述酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。材料器具：酵母菌培養(yǎng)液、顯微鏡等。?觀察酵母菌?觀察酵母菌酵母菌培養(yǎng)液

2025-06-11 22:38

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1-wenkub.com

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1(已改無錯字)

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1-資料下載頁

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1(參考版)

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1-文庫吧資料