【摘要】變色龍》說課稿深圳市南山區(qū)學(xué)府中學(xué)肖薇小說是最能廣泛反映社會生活的文學(xué)體裁,小說的內(nèi)容最為豐富,謳歌美好、神圣、莊嚴(yán),鞭撻丑陋、污穢、邪惡。閱讀小說,可以更好的認(rèn)識社會,品味生活,感悟人生。下面我就從教材特點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思六個方面談?wù)勑≌f《變色龍》的課堂設(shè)計:(一)教材特點(diǎn)《變
2024-11-19 19:33
【摘要】一個荒唐的年代,一個善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。小說
2024-12-08 07:46
【摘要】觸龍趙太后請給下列字詞注音:溝壑輦強(qiáng)踵膏腴沒死百乘媼恣揖日飲食得無衰乎太后之色少解
2024-11-18 20:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早,大霧彌漫,我們正和幾個中非工人在緊張地采摘四季豆。 啊呀!小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇,急忙趕...
2025-04-03 22:49
【摘要】1、簡介作者及背景:?朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇:?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實(shí)散文,寫于1925年。字詞、作者?1、
2024-11-28 02:43
【摘要】1、奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)(變化)改判了幾次?都是怎樣判的?2、奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么?3、奧楚蔑洛夫身上有沒有始終不變的東西?4本文為什么以《變色龍》為題?文中警官奧楚蔑洛夫“變色”是為了什么?5警官奧楚蔑洛夫是誰的走狗?是一條怎樣的走狗?是什么樣的社會使奧楚蔑洛夫變成了這樣的走狗呢?6《變色龍》的取材有
2024-12-03 04:55
【摘要】五年級科學(xué)下冊你知道嗎??金屬是我們經(jīng)常見到的一類物質(zhì),那么你知道哪些金屬的名稱呢??金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······鋁銅鐵猜想與假設(shè):銅絲,鐵絲和鋁絲它們有哪
2024-12-05 00:00
【摘要】16火眼金睛找一找四張圖片中隱藏的動物認(rèn)識變色龍通過觀察圖片,你能說一說變色龍的外形特點(diǎn)嗎?變色龍的外形特點(diǎn)身體長筒形,兩側(cè)扁平,頭呈三角形,尾常卷曲。眼凸出,兩眼可獨(dú)立的轉(zhuǎn)動。某些種類的頭呈盔形,有的種類有顯目的頭飾,如三
2024-11-17 13:58
【摘要】變色龍俄契訶夫作者簡介?俄國作家、戲劇家。1860年1月生于塔甘羅格市一個小商人家庭。童年生活困苦。1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)系,次年開始用筆名給幽默雜志寫短篇小說。80年代中葉前,他寫下大量詼諧幽默的小說,其中不乏優(yōu)秀的作品,如寫大官僚飛揚(yáng)跋扈和小人物的卑微可憐的《小公務(wù)員之死
2025-08-01 18:04
【摘要】語文八年級上翼教版第26課《變色龍》同步練習(xí)1【語言積累】1、根據(jù)課文內(nèi)容及括號內(nèi)提示,填寫成語?!?商店和飯館的門____________(形容精神不振,提不起勁頭)地敞著,面對著上帝創(chuàng)造的這個世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣?!?忽然,這個賤畜生____________(沒有任何原因或道理)就把這手指頭咬了一口。2、
2024-12-03 07:01
【摘要】語文八年級上翼教版第26課《變色龍》說課稿1一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)設(shè)計《變色龍》是翼教版八年級語文上冊第六單元中的一篇課文。小說通過警官奧楚蔑洛夫在處理狗咬人案件過程中的對話描寫,塑造了一個媚上欺下、見風(fēng)使舵、反復(fù)無常的沙俄走狗形象,揭露了十九世紀(jì)沙俄專制統(tǒng)治的黑暗腐朽?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗稿)》對義務(wù)教育初中階段文
2024-12-08 23:40
【摘要】自由話題:論讀書……談讀書培根(FrancisBacon,1561-1626)英國著名的唯物主義哲學(xué)家、現(xiàn)代實(shí)驗科學(xué)的始祖,作家。著有《隨筆》《新工具》等?!峨S筆》共58篇是英國文學(xué)中首創(chuàng)。名言:知識就是力量走近大師培根的抱負(fù)與成就:?
2024-11-18 22:32