花城版音樂(lè)七下第1單元春天的故事課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】春天的故事作曲：王佑貴詞作：蔣開(kāi)儒歌中歌頌的是哪一位老人？“圈”指哪里？“春天”指的什么？鄧小平，改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。中國(guó)最早劃出的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)：深圳、珠海、汕頭、廈門改革開(kāi)放開(kāi)始的時(shí)候。1

2024-11-19 01:18

花城版音樂(lè)七下第4單元彼得與狼課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】交響童話《彼得與狼》?交響童話：就是用交響樂(lè)隊(duì)的形式來(lái)講述一個(gè)童話。是匈牙利作曲家李斯特于1850年首創(chuàng)的。?《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫所寫的。

2024-11-19 03:19

花城版音樂(lè)七下第5單元康定情歌課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】扎西德勒：是藏族人表示歡迎、祝福、吉祥的話,一般是指吉祥如意的意思。走進(jìn)四川康定《康定情歌》城東中學(xué)：朱秀娟甘孜藏族自治區(qū)跑馬山金剛寺貢嘎山木格措塔公草原塔公寺新都橋藏居康定情歌

2024-11-19 03:19

花城版音樂(lè)七下第6單元櫻花課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元世界音樂(lè)之窗（之一）粵教版七年級(jí)下冊(cè)圖片欣賞想一想：這是哪個(gè)國(guó)家？印度尼西亞:這個(gè)國(guó)家被稱為‘‘千島之國(guó)”，由太平洋和印度洋之間17508個(gè)大小島嶼組成，碧海藍(lán)天，四季皆夏，故被稱為“赤道上的翡翠”?？寺∽谑怯《饶嵛鱽啽就烈魳?lè)與16世紀(jì)

2024-11-18 22:12

花城版音樂(lè)七下第6單元愉快的旅行課件-資料下載頁(yè)

【摘要】你去過(guò)旅行嗎？去過(guò)哪些地方？你旅行時(shí)的心情是什么樣的？首先欣賞下這首黎巴嫩音樂(lè)《愉快的旅行》。這首歌曲是幾拍子的？這首歌曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)是怎樣的？A-B-A體驗(yàn)ABA三段體歌曲的變化，感受這種變化帶給你的新意。跟著老師學(xué)唱這首歌曲，有感情的表現(xiàn)歌曲的情緒。

2024-11-19 03:19

花城版音樂(lè)七下第6單元櫻花課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】亞洲之聲走進(jìn)日本日本茶道日本花道獨(dú)特的飲食壽司和生魚(yú)片是日本人最愛(ài)的美食都節(jié)調(diào)式:●346713（日本特色的民族調(diào)式）日本被稱為“櫻花之國(guó)”，櫻花是日本的國(guó)花。櫻花屬薔薇科落葉樹(shù)，花期很短，開(kāi)則齊開(kāi)，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時(shí)間，

2024-11-18 22:12

花城版音樂(lè)七下第5單元南泥灣說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元說(shuō)課人：戴小燕歌曲《南泥灣》音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)一、教材分析：本課選自花城版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教材,第5單元第四課，歌曲《南泥灣》。歌曲旋律優(yōu)美，抒情，歌唱南泥灣由荒涼變成“江南”，并熱情歌頌了開(kāi)荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。全曲可分為對(duì)比性的兩個(gè)部分。前半部分曲調(diào)柔美委婉，后半部分歡快跳躍

2024-11-19 03:19

花城版音樂(lè)七下第6單元櫻花課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】雅居樂(lè)中學(xué)朱偉紅櫻花亞洲地圖東北亞中國(guó)、蒙古、朝鮮、韓國(guó)、日本日本風(fēng)景?富士山櫻花日本的風(fēng)土人情和服壽司生魚(yú)片相撲櫻花日本的國(guó)花，薔薇科落葉喬木.春季開(kāi)花,是3~5朵傘房花序,色白

2024-11-18 22:12

花城版音樂(lè)七下第4單元彼得與狼-資料下載頁(yè)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解、認(rèn)識(shí)西洋管弦樂(lè)隊(duì)中各種樂(lè)器的音色及其表現(xiàn)力,認(rèn)識(shí)交響童話這種音樂(lè)體裁。2、能夠唱會(huì)作品中不同“角色”音樂(lè)主題。方法與過(guò)程:通過(guò)聽(tīng)、想、議、對(duì)比,感受音樂(lè),用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作參與樂(lè)曲的欣賞過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀:喜歡欣賞管弦樂(lè)曲,能夠?qū)Ｗ⒌男蕾p音樂(lè),并運(yùn)用各種形式對(duì)所聽(tīng)音樂(lè)做出反應(yīng)。2學(xué)情分析

2024-12-08 21:35

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1單元春江花月夜管弦樂(lè)器素材花城版-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)管弦樂(lè)管弦樂(lè)團(tuán)中的樂(lè)器可分為四大類?木管樂(lè)器?銅管樂(lè)器?弦樂(lè)器?敲擊樂(lè)器木管樂(lè)器長(zhǎng)笛短笛木笛單簧管雙簧管低音管銅管樂(lè)器小號(hào)法國(guó)號(hào)長(zhǎng)號(hào)低音號(hào)弦樂(lè)器小提琴大提琴低音提琴中提琴豎琴敲擊樂(lè)器——有高音定音

2025-06-17 08:35

花城版音樂(lè)七下第6單元櫻花-資料下載頁(yè)

【摘要】《櫻花》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用自然、流暢的聲音演唱歌曲《櫻花》,體會(huì)日本人民對(duì)櫻花的珍愛(ài)之情,以及陽(yáng)春三月觀賞櫻花的喜悅心情和生活情趣2、初步了解日本都節(jié)調(diào)式的特點(diǎn)。3、探索并體驗(yàn)日本民間樂(lè)器的獨(dú)特音色與音樂(lè)風(fēng)格。2學(xué)情分析這一時(shí)期的他們注意力不容易長(zhǎng)時(shí)間集中,所以,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)濃厚的興趣,并能堅(jiān)持學(xué)習(xí)

2024-12-08 08:04

花城版音樂(lè)七下第5單元南泥灣-資料下載頁(yè)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生們不僅對(duì)《南泥灣》的了解只是停在歌詞表面,而是從歷史背景和地理圖片的角度了解原來(lái)的南泥灣和如今現(xiàn)在的繁榮,以此來(lái)加深學(xué)生在演唱和欣賞這首歌曲時(shí)對(duì)其創(chuàng)作和歌頌的意義深刻理解。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)生思維敏捷,接受能力較強(qiáng),對(duì)于新事物有很強(qiáng)的興趣,在音樂(lè)的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動(dòng)地運(yùn)用音樂(lè)歌唱方式來(lái)演唱,但對(duì)

2024-12-08 08:04

花城版音樂(lè)七下第4單元西洋管弦樂(lè)隊(duì)簡(jiǎn)介課件1-wenkub.com

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花城版音樂(lè)七下第4單元西洋管弦樂(lè)隊(duì)簡(jiǎn)介課件1(參考版)

花城版音樂(lè)七下第4單元西洋管弦樂(lè)隊(duì)簡(jiǎn)介課件1-文庫(kù)吧資料