【摘要】【教學目標】1、整體把握文章的論點及論題,理清其論證思路。2、結(jié)合語境,解析文中語句含義,正確辨析句子內(nèi)蘊的語氣。3、選擇一個專題,根據(jù)自己所理解的文中的觀點,結(jié)合實際,展開交流與研討?!窘虒W重點、難點】重點:引導學生整體把握全文意旨,理清思路。難點:結(jié)合所學,針對專題提供的情境,展開思考與交流。
2024-12-09 08:06
【摘要】一、課前預(yù)習1.注音氈子(zhān)開墾(kěn)外殼(qiào)主宰(zǎi)坦蕩如砥(dǐ)潛滋暗長(qián)無邊無垠(yín)諸如(zhū)倦?。╠ài)婆娑(suō)懨懨欲睡(yān)丫枝(yā)暈圈(yùn)虬枝(qí
2024-11-30 08:06
【摘要】鳥鳴澗王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中?!驹娨狻看禾旒澎o無聲,桂花不知不覺地凋落。寂靜使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩。月亮出來了,小鳥竟然被月光驚動。時不時在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。王維(701-761),字摩詰,盛唐時期的著
2024-11-30 08:05
【摘要】古箏欣賞《漁舟唱晚》新鄭市薛店鎮(zhèn)第一初級中學高海霞菊花殘滿地傷,你的笑容已泛黃
2024-12-08 05:28
【摘要】(2021四川瀘州)閱讀下列文言文,完成題目。(16分)隆中對陳壽亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳?/span>
2024-12-03 00:24
【摘要】1.《白楊禮贊》(共兩課時)(第一課時)一、基礎(chǔ)驛站1.選出加點字注音完全正確的一項().磨(zh?)折.本(zh?)折.騰(zhē).天(cān)參.差(chēn)參.考(cān)(h?ng)橫行(h
2024-12-03 00:25
【摘要】關(guān)于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說,是中國古典文學中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責小說以直接影響。它以整個封建社會為批判對象,以不同類型的封建知識分子為中心,通過對他們生活和心靈的描繪與剖析,勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。關(guān)于考試制度?參加科考的,一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會試、
2024-12-08 14:13
【摘要】24出師表諸葛亮課型:新授課時:3主備張建民審核初二語文備課組2020/9教學目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“
2024-11-18 18:09
【摘要】《周處》練習一、解釋加橫線的詞1.并皆暴犯百姓(侵犯)2.蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱(在一起)3.且人患志之不立,何憂令名不彰邪(名聲,名望)4.兇強俠氣,為鄉(xiāng)里所患(有力,,強悍)5.或說處殺虎斬蛟(勸說,
2024-11-30 23:05
【摘要】1、《白楊禮贊》導學設(shè)計第1課時【導學目標】1、學習字詞,理解象征的寫法。2、理解本文的抒情線索,理清結(jié)構(gòu)。3、理解直抒胸臆的語言特點。【導學重點】理解象征的寫法。【導學難點】理解本文的抒情線索,了解本文由景及樹、由樹及人的思路一、導入新課(1分鐘)
2024-11-18 21:46
【摘要】珠寶一。教學目標:1.熟讀課文,把握小說的故事情節(jié)2.理解文中以小見大的寫法領(lǐng)悟小說中所揭示的社會現(xiàn)象二.重點難點重點:理解文中以小見大的寫法難點:領(lǐng)悟小說中所揭示的社會現(xiàn)象三。解決辦法:教師設(shè)問引導,學生對比自讀四.教具準備:略五。課時安排:兩課時六。
2024-12-08 17:47
【摘要】北師大版《磁場》教學設(shè)計(一)教學目標:(一)知識與技能:1知道磁體周圍存在磁場。,知道磁感線的方向式怎樣規(guī)定的。、北極。(二)過程與方法:通過實驗與探究,培養(yǎng)學生的觀察能力和探究物理規(guī)律的能力。(三)情感、態(tài)度、價值觀:1.通過了解我國古代對磁的研究方面取得的成就,提高學習物理的興趣。
2024-11-18 19:25