國(guó)標(biāo)本蘇教版第五冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 同 一個(gè) 位置 觀察 不同的物體，看 到的 形狀 可能 不同，也可能相同。 先直接根據(jù)直觀圖作出判斷。如書(shū)上左邊小男孩搭的物體。 教學(xué)準(zhǔn)備 兩個(gè)同樣大 小的長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體。 教學(xué)過(guò)程設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動(dòng) 備 注 一、導(dǎo)入課題 二 、 教學(xué)“正面、側(cè)面、上面” 三、新授 出示一個(gè)長(zhǎng)方體。 說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在從正面、側(cè)面、上面看到的是什么形狀。 再搭出物體訂正。 教學(xué)“想一想” 三、練習(xí) 做 P20— 21 的相 照樣子，用 3個(gè)同樣大小的正方體拼拼搭搭。 說(shuō)說(shuō)從正面、側(cè)面和上面各看到了怎樣的形狀？ 再說(shuō)說(shuō)從哪兩個(gè)面看到的形狀是完全 相同的？從哪一面看
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1