標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式sbar在臨床護(hù)理中的應(yīng)用教材(完整版)
【正文】 /12023/4/1Apr231Apr23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 2023/4/12023/4/12023/4/14/1/2023 11:56:01 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023/4/12023/4/1Saturday, April 1, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/4/12023/4/1April 1, 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 4月 1日星期六 2023/4/12023/4/12023/4/1 ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 4月 2023/4/12023/4/12023/4/14/1/2023 ? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 小 結(jié) 青春就像是張白紙，每時(shí)每刻都要奮斗，只有努力加油，才能繪出優(yōu)美的畫卷。 ? R： 我已給患者建立靜脈通道、心電監(jiān)護(hù)，你看是不是需要立即給患者止痛、降溫處理。 ? 醫(yī)生說： “ 先給他 6542 10mg肌肉注射。 正確的 SBAR溝通方式 Assessment評估 現(xiàn)在神志清楚， T： ℃ ， P： 150次 /分， R： 30次 /分，血壓159/95mmHg，寒戰(zhàn)，左側(cè)放置腎周膿腫引流管， 24小時(shí)引流量約100ml。 ? Remendation建議 ? 我認(rèn)為病人可能是結(jié)石導(dǎo)致急性疼痛發(fā)作，已經(jīng)安慰病人，您看是否可以給予解痙、止痛藥物治療？ 案例二：醫(yī)生外出會(huì)診，護(hù)士匯報(bào)病情 ? 護(hù)士：“ *醫(yī)生，您好，我是病房護(hù)士 ***。 個(gè)體化 SBAR溝通模式匯報(bào)病情 ? 編寫?？茰贤ò咐０? 情景演練、小組練習(xí)提高臨床運(yùn)用能力 ? 全院推廣應(yīng)用：交接班、病情匯報(bào)、健康宣教、護(hù)患日常溝通 …… 第二步 培訓(xùn) SBAR溝通方式 ? 培訓(xùn)內(nèi)容包括：在醫(yī)護(hù)溝通中使用 SBAR工具的原因、 SBAR工具的優(yōu)勢、 SBAR的含義、 SBAR報(bào)告模型的內(nèi)容和意義等。 包括患者的異常反應(yīng) 、 異常報(bào)告值 、 患者的心理狀態(tài) 、 對 問題的評估 、 觀察要點(diǎn) 。 ? 聯(lián)絡(luò)員、傳話筒?。? 問題的發(fā)現(xiàn)源于患者主訴或家屬告知（病房），通知醫(yī)生。 ? 執(zhí)行者 ! 等待醫(yī)生回復(fù) ——執(zhí)行醫(yī)囑。 現(xiàn)狀 背景 評估 建議 SBAR溝通模式應(yīng)用情況 ? 美國醫(yī)療機(jī)構(gòu)中已經(jīng)普遍使用這種溝通方式，亞利桑那州醫(yī)療協(xié)會(huì)要求下屬 100余家醫(yī)療機(jī)構(gòu)采用 SBAR作為醫(yī)療溝通的標(biāo)準(zhǔn)方式，以減少由于溝通不良而引起的不安全因素。 ? 培訓(xùn)方式包括講課、案例分析、視頻學(xué)習(xí)、情景模擬訓(xùn)練等。 3床病人突發(fā)寒戰(zhàn)，您能回來看一下嗎？” ? 醫(yī)生：“我正在外面會(huì)診，病人情況怎么樣？測體溫了嗎？” ? 護(hù)士：“測了，現(xiàn)在體溫不高， ℃ 。患者自述胸悶，憋喘。 ” ? 護(hù)士說： “ 不行，患者有前列腺增生。 ? 醫(yī)生說：好
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