【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì)圖形的旋轉(zhuǎn)(1)學(xué)案編寫人時(shí)間月日學(xué)生姓名班級(jí)年級(jí)班組學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心、不同的旋轉(zhuǎn)角度,會(huì)出現(xiàn)不同的效果,掌握根據(jù)需要用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)設(shè)計(jì)出美麗的圖案.
2024-11-19 09:39
【摘要】????????構(gòu)成結(jié)合分子直接構(gòu)成?????????構(gòu)成得失電子離子原子物質(zhì)單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子離子。2.原子的構(gòu)成3.各微粒的關(guān)系
2024-12-09 06:37
【摘要】24.圓年級(jí):九年級(jí)科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國審核:姜艷薛柏雙田娟備課時(shí)間:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解圓的定義,理解弧、弦、半圓、直徑等有關(guān)圓的概念.2.從感受圓在生活中大量存在到圓形及圓的形成過程,探索圓的有關(guān)概念.重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):圓的相關(guān)概念2、難點(diǎn):理解圓
【摘要】以自學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)《孤獨(dú)之旅》課文名稱孤獨(dú)之旅科目語文教學(xué)對(duì)象初三年級(jí)六班教師何林成課時(shí)第二課時(shí)一、教材內(nèi)容分析本文是初中語文課本所錄選的外國文學(xué)作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級(jí)上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》這篇反映少年生活的小說,學(xué)生從中獲得了人生的啟示和藝術(shù)的享受,同時(shí)
2024-11-29 03:31
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)原子的構(gòu)成、原子核外電子的排布1.原子的構(gòu)成:(1)原子是由居于__________________________和_________________________構(gòu)成的,原子核是由_______和______構(gòu)成的。(2)在原子中,核電荷數(shù)=________=__________。
2024-12-07 21:51
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)原子的構(gòu)成快樂預(yù)習(xí)感知正負(fù)質(zhì)子電子原子核小互動(dòng)課堂理解原子的構(gòu)成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子。?;?/span>
2025-06-18 05:59
【摘要】月田鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教出時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容第九單元:溶液課題二:溶解度(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì):許求學(xué)習(xí)過程7、方法指導(dǎo):判斷溶液是否飽和的方法在一定溫度下,觀察溶液中是否有不能繼續(xù)溶解的剩余溶質(zhì)存在,如果有且該溶質(zhì)
2024-11-18 17:21
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1、使學(xué)生了解原子的結(jié)構(gòu),讓學(xué)生辯證地看待原子可分還是不可分,培養(yǎng)學(xué)生微觀的想象力。2、了解原子的真實(shí)質(zhì)量和相對(duì)質(zhì)量,了解相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算方法。過程與方法:通過模型、想象等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:增加學(xué)生對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)原子的構(gòu)成、相對(duì)原子質(zhì)
2024-12-08 18:32
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)可以由構(gòu)成,也可以由構(gòu)成化學(xué)變化中的最小粒子是;保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:原子原子分子在化學(xué)變化中,分子先分解成原子,再由
2025-06-18 07:42
2025-06-12 14:00
【摘要】課題1離子(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1、知道原子核外電子是分層排布的;了解原子結(jié)構(gòu)示意圖涵義及原子最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關(guān)系。2、通過想象、猜想——探索證明——?dú)w納和學(xué)生間相互討論、交流,增強(qiáng)學(xué)生歸納知識(shí)、獲取知識(shí)的能力,培養(yǎng)空間想象力3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)微觀世界學(xué)習(xí)的興趣;初步體會(huì)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,樹立“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的辯證唯物主
2024-12-09 00:24
【摘要】第19課.俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計(jì):審核:使用:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評(píng)價(jià)歷史事件的能力。3、理解改革對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到了巨大推動(dòng)作用。學(xué)
2024-11-29 05:33