20xx春滬粵版物理八年級下冊81認識壓強ppt課件(完整版)
【正文】 么不同？ 用兩個手指用力向中間壓一直鉛筆 二、壓強 如圖，與手掌接觸的那部分氣球的形變較小，而手指頂著的那部分形變明顯；用力越大，形變越明顯。 體重 475N，接觸面積為 體重 60000N，每只腳掌面積為 600cm2 比一比 誰對地面的壓強大？ 解 :芭蕾舞演員單腳力在水平地面上，Ｆ １ ＝Ｇ＝ 475Ｎ。如果沿如圖 2所示的虛線去掉一半，其余部分不動，這時它對桌面的壓強 ＿＿＿（填“變大、變小或不變”） 1 2 變 小 不 變 。 任何物體能夠承受 壓強 的能力都有一定的限度，超過這個限度，物體就會被壓壞。 壓力的作用效果 相同受力面積，比較壓力大小 相同壓力，比較受力面積大小 比較 求比值 壓力 ___ 受力面積 定義 壓強 壓強 的物理意義： 表示壓力作用效果的物理量。 思考：壓力的作用效果可能與哪些因素有關？ 猜 想： 猜想 1：壓
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1