【摘要】5莖越長越高【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同,不同時期的莖生長速度不同;植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。過程與方法:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表整理觀察記錄的結(jié)果;在教師指導(dǎo)下根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析植物莖生長的規(guī)律;有依據(jù)地對植物莖的作用進(jìn)行猜測;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),研究植物莖的作用;用適宜的方式描述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)學(xué)生研究植物
2024-11-18 19:36
【摘要】誰圍出的面積最大能通過動手操作圍出圖形,探究“長方形周長相等時,長寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標(biāo)公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長的鐵柵欄圍一個花壇。這個花壇怎么設(shè)計(jì)呢?馮老師探究一探究一探究二每個學(xué)生用12根長度為5cm的小棒圍出不同的圖形結(jié)論:
2024-12-12 16:37
【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖的方法對不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法?想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法?從學(xué)校到公園有幾條路?學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配,那么看看早餐能有多少
2024-12-11 04:04
【摘要】周長的認(rèn)識、摸、認(rèn)、量等活動,體會“一周”的含義,認(rèn)識周長。能測量并計(jì)算一些圖形的周長,根據(jù)圖形特征,選擇較優(yōu)化的計(jì)算方法。、描繪、測量、計(jì)算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學(xué)目標(biāo)爬一周1.讓學(xué)生描一描楓葉、荷葉、樹葉的邊線,體會
【摘要】什么是周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使同學(xué)們認(rèn)識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力:找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線,并用手來摸一摸。描一描描出下邊圖形的邊
【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖(連線)的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想:有多少種不同的穿法?
【摘要】認(rèn)識算盤學(xué)習(xí)目標(biāo),感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,使之覺得作為一個中國人,是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù),認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的。4
【摘要】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計(jì)算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計(jì)算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實(shí)踐、小組合作的形式歸納計(jì)算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作
【摘要】正方體的表面積教學(xué)目標(biāo):。,引導(dǎo)學(xué)生通過對正方體展開圖的探究得出計(jì)算正方體的表面積的方法。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入階段:1.昨天老師請同學(xué)們找一個正方體的紙盒,請將這個正方體紙盒沿著棱剪開。
2024-11-18 16:10
【摘要】應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)背景中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,在解決問題的過程中,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)思考的條理性,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 02:03
【摘要】周長新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生親自動手實(shí)驗(yàn)和思考,在實(shí)驗(yàn)操作、討論爭辯的過程中,學(xué)生不僅增進(jìn)了對知識的理解;形成了解決問題的基本策略;體驗(yàn)了解決問題策略的多樣性;發(fā)展了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;同時也學(xué)會了與人合作,與人交流;獲得成功的體驗(yàn);鍛煉了克服困難的意志,建立自信心。在《周長》一課中,為了使學(xué)生形成周長的表象,建立好周長的概念,我讓學(xué)生去摸一摸圖形的一周,再把這一周
2024-11-28 17:28