【摘要】知識回顧什么叫一元一次方程?等式的兩個性質:性質1:等式的兩邊都加上或減去同一個數(shù)或式,所得結果仍是等式.性質2:等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或式,所得結果仍是等式.方程兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次的方程,叫做一元一次方程.一元一次方程的解法(一)xx
2025-07-24 07:31
【摘要】華東師大版·七年級下冊第3課時一元一次方程的簡單應用狀元成才路狀元成才路新課導入某數(shù)的3倍減2等于它與4的和,求某數(shù).解:(4+2)÷(3-1)=3答:某數(shù)為3.狀元成才路狀元成才路如果設某數(shù)為x,根據(jù)題意,其數(shù)學表達式為3
2025-03-12 15:23
【摘要】設計者:沈海尉動腦筋:一件工作,甲單獨做需要15天完成,乙單獨做需要12天完成,現(xiàn)在甲先單獨做1天,接著乙又單獨做4天,剩下的工作由甲、乙兩人合做。問合做多少天可以完成全部工作任務?分析:設剩下的工作兩人合做需x天完成,那么甲做了________天,完成的工作量為_
2024-11-10 01:51
【摘要】例1:學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚,初一同學每人搬6塊,其他年級同學每人搬8塊,總共搬了400塊,問這些新團員中有多少名初一同學?初一同學其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關系:解:設新團員中有x名初一同學,則根據(jù)題意,得:
2025-08-16 01:36
2024-11-10 01:32
2024-11-10 01:27
【摘要】一元一次方程的解法(導學稿)學習目標: 1、使學生能夠靈活運用等式的性質和移項法則解一元一次方程;2、通過探究方程的解法,使學生體驗轉化的思想,將新問題化歸為已知的、己經(jīng)會的問題去解決。3、養(yǎng)成對方程的解進行檢驗(心算、筆算和估算)的習慣;4、培養(yǎng)嚴謹、細致的學習習慣和責任感。學習重點 將其他形式的方程化歸為最簡方程求解。學習難點 用移項法則等解方程學習過程一
2025-08-04 10:47
【摘要】一元一次方程(一)同學們好問題汽車勻速行駛途經(jīng)王家莊、青山、秀水三地的時間如表所示,翠湖在青山、秀水兩地之間,距青山50千米,距秀水70千米,王家莊到翠湖的路程有多遠?王家莊青山翠湖秀水地名時間王家莊10:00青山13:00秀水15:0050千米70千米
2024-10-19 08:12
【摘要】解一元一次方程(二)——去括號與去分母(第1課時)學習目標:,列出方程,將實際問題轉化為數(shù)學問題;,掌握解一元一次方程的一般步驟,并體會解方程中的化歸思想.學習重點:建立一元一次方程模型以及解含有括號的一元一次方程.學
2024-11-30 12:35
【摘要】第一篇:(教案)(二)去括號 解一元一次方程 (二)——去括號第1課時教學設計 一.教學目標: (1)知識與技能:經(jīng)歷在具體情境中尋找等量關系以及探索符號一元一次方程的求解過程,能比較熟練地解...
2024-10-28 15:32
【摘要】第一篇:解一元一次方程去括號教案 課題:解一元一次方程 (二)——去括號_學校:瓦房中學_________姓名:許春芳____________ §解一元一次方程 (二)-----去括號 一、...
2024-10-28 20:16
【摘要】解方程:6x-7=4x-11、一元一次方程的解法我們學了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為16x-4x=-1+72x=6X=3移項,合并同類項,系數(shù)化為1,要注意什么?②合并同類項時,只是把同類項的系數(shù)相加作為所得項的系數(shù),字母部分不變.③系數(shù)化為1,也就是說方程兩邊同時除以未知數(shù)前面的系數(shù).分子分母
2024-11-24 16:17