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浙教版科學(xué)七上科學(xué)探究ppt課件1(完整版)

2025-01-05 18:41上一頁面

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【正文】 并將探究的過程詳細(xì)的寫下來。 c.…… 返回 搖一搖,估計物體的大小,即體積。 腳印的長度與身高的比例約為 …… …… …… 問題 腳印的長度與身高有什么關(guān)系? 猜想 腳的長度與身高成正?,F(xiàn)象:綠色的臺燈不亮。 思路 分別測量 各種不同的人(根據(jù)體形、年齡、性別等進(jìn)行分類) 的腳的長度與身高,尋找兩者間的關(guān)系 對象 學(xué)校里的同學(xué)或老師 工具 刻度尺 簡單的探究報告 : 對象的特征 身高 (cm) 腳印的長度 (cm) 結(jié)論 體形較瘦 173 23 體形較胖 1
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