【摘要】七彩管弦(二)第二課時(shí)《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡單的動(dòng)作和表情來表達(dá)對(duì)音樂的理解3、可以積極主動(dòng)地參與音樂欣賞活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備:《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學(xué)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入今天老師帶來一首樂曲,這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時(shí)候思考一下這兩個(gè)問題
2024-11-19 13:41
【摘要】仔細(xì)聆聽,這首器樂曲名字叫么?這首器樂曲的名字叫《春節(jié)序曲》春晚出現(xiàn)最多的歌曲是哪首?《難忘今宵》是專門為中央電視臺(tái)舉辦的“春節(jié)晚會(huì)”創(chuàng)作
2024-11-18 23:58
【摘要】?20世紀(jì)30年代,當(dāng)抗日成為時(shí)代主旋律時(shí),革命斗爭迫切需要與之相配合的歌曲。?《畢業(yè)歌》、《漁光曲》、《大路歌》、《新女性》、《四季歌》、《天涯歌女》、《十字街頭》、《鐵蹄下的歌女》、《義勇軍進(jìn)行曲》等進(jìn)步歌曲都是專門為電影創(chuàng)作的。以聶耳為代表的左翼歌曲創(chuàng)作者們將歌曲這種宣傳手段應(yīng)用
2024-11-19 06:21
【摘要】畢業(yè)歌從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),我們經(jīng)歷了兩次的畢業(yè),畢業(yè)了你的感覺是什么樣的?每個(gè)人對(duì)于畢業(yè)的看法和感受是不一樣的,不同階段的畢業(yè)感覺也會(huì)不一樣,幼兒園畢業(yè)和小學(xué)畢業(yè)時(shí)就有很大的不同。對(duì)于新中國成立之前的人們來說,畢業(yè)的感受和今天就更不一樣了,你能試著想象一下當(dāng)時(shí)人們的畢業(yè)感受嗎?
【摘要】難忘今宵喬羽,音樂文學(xué)家。代表作《我的祖國》《讓我們蕩起雙槳》《祖國頌》等王酩,作曲家,代表作影視音樂《小花》《海霞》;歌曲《邊疆的泉水清又純》1,介紹詞曲作者:2,欣賞歌曲,分析歌曲兩段歌詞表達(dá)的含義:第一段表達(dá)神州大地,各族人民共同祝愿祖國好的思想感情第二段表達(dá)“
2024-11-19 06:20
【摘要】《三六》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞獨(dú)奏《三六》。教學(xué)目標(biāo):1、感受樂曲優(yōu)美的旋律。2、認(rèn)識(shí)古琴,感受古琴古樸、深遠(yuǎn)的音色。3、分辨樂曲中主題的三次變化。4、結(jié)合歌頌梅花的詩詞,理解音樂所塑造的梅花的堅(jiān)強(qiáng)性格。教學(xué)重點(diǎn):欣賞古曲《三六》,了解相關(guān)文化。教學(xué)難點(diǎn):聽辨音樂的結(jié)構(gòu)及音樂表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵。
2024-12-09 05:57
【摘要】《藍(lán)色狂想曲》教學(xué)目標(biāo):結(jié)合樂曲《藍(lán)色狂想曲》,了解20世紀(jì)音樂藝術(shù)的基本特征,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解《藍(lán)色狂想曲》所代表的美國音樂文化,結(jié)合爵士樂來讓同學(xué)們理解音樂的多樣性和多種音樂風(fēng)格相互融合產(chǎn)生的效果和風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):通過對(duì)《藍(lán)色狂想曲》的欣賞,感受作品的風(fēng)格特點(diǎn),并能找出作品所體現(xiàn)出的爵士因素。教學(xué)用具:錄音機(jī)、鋼琴、課件
2024-12-08 21:51
【摘要】《MongDong(片段)》教案教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】能主動(dòng)思考音樂在電影藝術(shù)中的作用,音樂參與電影音樂在影視中的作用和特點(diǎn)?!灸芰ε囵B(yǎng)】聆聽《悍牛與牧童》這首電影樂曲。能體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)并用自己的語言解釋音樂所傳達(dá)的情感信【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電影音樂的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):了解電影音樂的主題思想,在樂曲中運(yùn)用了人
2024-12-09 05:58
【摘要】《繡荷包(山西)》教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽山西《繡荷包》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn);2、認(rèn)識(shí)民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進(jìn)行簡單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽傳統(tǒng)小調(diào)中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化,熱愛家園,建設(shè)家園的崇高思想。教學(xué)重點(diǎn):完整地學(xué)唱《繡荷包》,并嘗試運(yùn)用
2024-12-09 05:59
【摘要】《鄉(xiāng)間的小路》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽和演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》,探索、體驗(yàn)不同風(fēng)格的家,根據(jù)《鄉(xiāng)間的小路》進(jìn)行創(chuàng)編,體會(huì)創(chuàng)編成功的快樂。2、能清晰正確的演唱歌曲,并能邊打拍子邊唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)農(nóng)村的愛。教學(xué)重點(diǎn):較熟練的演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。教學(xué)難點(diǎn):理解、表現(xiàn)《鄉(xiāng)間的小路》的情感內(nèi)涵。教
【摘要】《我們是春天》教案教學(xué)目標(biāo)《我們是春天》這首歌曲,使學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,感受春天的到來;,表達(dá)春天來臨時(shí)歡欣喜悅的心情。教學(xué)重點(diǎn)感受以“春天”為主題的音樂作品中所蘊(yùn)涵的快樂情緒,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)能夠熟練的用簡譜演唱歌曲旋律。教學(xué)方法講授法、演示法、練習(xí)法。教具鋼琴、多媒體電教板。
2024-12-09 06:00
【摘要】《我們是春天》教案一、教案背景1、學(xué)科:音樂2、課時(shí):1課時(shí)3、課前準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴二、教學(xué)課題1、能用優(yōu)美的聲音和動(dòng)作來演唱和表現(xiàn)《我們是春天》這首歌。2、能劃分歌曲段落,并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒。3、能熟練的進(jìn)行視唱練習(xí)。三、教學(xué)方法1、聆聽思考。對(duì)與《我們是春天