人教版語文六年級上冊第八單元作文指導(dǎo)課件6(完整版)
【正文】 較難掌握，而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。我拿起筆也開始學起書法。每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個人參果，渾身三萬六千個毛孔都開放了。四年級上音 我學習電子琴的故事 樂課，老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑希?jīng)過老師的講解和彈奏，我慢慢地對琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進行休息。直到現(xiàn)在我學起了素描。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓?？稍谶@條路上總不會一帆風順，坎坷很快到來了。 在我很小的時候，媽媽就畫圖給我看。材料的安排要根據(jù)表達主題的需要合理設(shè)計，把握好內(nèi)容的詳略。請寫一寫你學習某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受。同時還要注意用色的比例。它可以把太陽、月亮、星星，飛鳥、云彩，同地面上的建筑物、人群，動物同時安排在一個畫面上。細可如春蠶吐絲，粗可如大筆揮抹。 一起學范例：剪紙藝術(shù) 剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)。 整理材料，組織語言 把搜集到的材料作進一步的整理。然后合理安排表達順序，恰當?shù)亟M織表達語言，與大家交流。所謂剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。其不同形式可粘貼擺襯，亦可懸空吊掛。常見的有 “ 層層壘高 ” 或并用“ 隔物換景 ” 的形式。如用一個為主的顏色形成主調(diào)時，其他顏色在對比度上可以程度不同地減弱。 你也可以寫一寫自己喜歡的一件藝術(shù)品，或一次藝術(shù)欣賞活動，如，聽音樂會，看花展，參觀美術(shù)館。 精心選材，巧妙安排 事例要完整，情感要真實。她畫得栩栩如生。那老師在我剛上一年級時，說不教兒童畫了，要教素描了。爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的。雖然我畫的暫時不太好。 在家里，我從學校學來的幾首歌總是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。 我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲?？墒牵^了一段時間，我先是感到字要寫好很難，產(chǎn)生了畏難情緒，甚至感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓的念頭。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。下面的巖石是青綠色的，和白色的臥獅形成鮮明清晰的對照。臥獅的兩只前腿向前伸著，利爪緊收，前部向下彎著，有一只爪子已經(jīng)越出了巖石，懸在空中。它的尾巴給曲在背上，尾端特別大，像鋼鞭的頭纓一樣。有的曲卷著，如根根魚鉤；有的射放著，像朵朵盛開的菊瓣。 第三，要有恒心。聽了爺爺?shù)脑?，我硬著頭皮，咬咬牙堅持下來了！堅持了兩年多，我的書法已
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