【摘要】賀新郎同父見和再用韻答之辛棄疾學(xué)習(xí)目標?1.培養(yǎng)鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學(xué)修養(yǎng)。?2.閱讀古今中外優(yōu)秀的詩歌、散文作品,理解作品的思想內(nèi)涵,探索作品的豐富意蘊,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。?3背誦一定數(shù)量的古代詩文名篇,豐富傳統(tǒng)文化積累。寫作背景
2025-11-09 01:45
【摘要】晁錯學(xué)習(xí)目標?1.培養(yǎng)理解常見文言實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。?,鑒賞《史記》描寫人物形象的方法。培養(yǎng)鑒賞評價能力,鑒賞《史記》描寫人物形象的方法。晁錯?(前200--前154
2025-11-08 03:44
【摘要】淳于髡節(jié)選自︽史記·滑稽列傳︾淳于髡勸諫齊威王淳于髡身材小,但很有口才,很受齊宣王的賞識。一天,齊宣王要他去物色賢士人才,想不到他一天之中就向齊宣王推薦了七個人。齊宣王奇怪地說:“我聽說賢士很難找,走遍千里路,歷經(jīng)百余年,也不一定能遇上一個,而你一天之后就推薦了七個,這不是太
2025-11-08 18:07
【摘要】《孫臏》閱讀訓(xùn)練后十三歲,魏與趙攻韓,韓告急于齊。齊使田忌將而往,直走大梁。魏將龐涓聞之,去韓而歸,齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰:“彼三晉之兵,素悍勇而輕齊,齊號為怯;善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之。兵法:百里而趣利②者蹶③上將,五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶,明日為五萬灶,又明日為三萬灶。”龐涓行三日,大喜,曰:“我固知
2024-11-27 23:12
【摘要】《荊軻》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)鞏固(25分。選擇題每小題3分,共15分;翻譯題10分)1.下列各句中,不含通假字的有()A.今日往而不反者,豎子也B.秦王方還柱走C.至易水上,既祖,取道D.燕王誠振怖大王之威E.偏袒扼腕而進F.群臣驚愕,卒起不意,盡失
【摘要】長恨歌白居易他16歲時,已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《賦得古原草送別》。據(jù)說,他初到長安,去拜見老詩人顧況。顧況聞其名,便開玩笑說:“長安米貴,居恐不易?!奔白x到這首詩的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時,大為贊賞,說有這樣的文筆,居長安不難。吊白居易唐宣宗綴玉
【摘要】勸學(xué)【課題】必修一第一單元第一課《勸學(xué)》【課型】新授課【學(xué)案序號】2【課時】第2課時【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】1.在誦讀中積累文言知識2.在討論中體味文本的論證特點及語言特色,掌握正確的學(xué)習(xí)方法?!緦W(xué)習(xí)目標】1.繼續(xù)積
2025-11-10 11:22
【摘要】導(dǎo)入新課?我國有句老話“君子愛財,取之有道”,講的是什么道理?愛財之心,人皆有之。但發(fā)財要合情合理,更要合法,絕不可昧著良心見利忘義。今天我們來學(xué)習(xí)一篇體現(xiàn)這個道理的小說,小說的主人公施復(fù)施潤澤最大優(yōu)點就是拾金不昧,正因如此,他的命運得到一次又一次的人生轉(zhuǎn)機。施潤澤灘闕遇友【學(xué)習(xí)目標】1、誦讀課文,整體把握故事情節(jié)。
2025-11-09 01:44
【摘要】《李白詩二首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.培養(yǎng)和提高詩歌鑒賞能力。2.誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容。3.把握詩歌的情感基調(diào),理解其思想感情的復(fù)雜性,理清詩歌中詩人情感變化的線索。4.分析李白詩歌的特點,初步了解對比、夸張的表現(xiàn)手法,了解李白詩歌深遠的影響和意義。教學(xué)重點目標3和4教學(xué)方法誦讀法、討論法、探
2025-11-10 03:21
【摘要】都江堰余秋雨一、名人零距離(一)作者簡介:余秋雨,當(dāng)代散文作家,藝術(shù)理論家,浙江余姚人。著有學(xué)術(shù)專著《中國戲劇史述》、《戲劇理論史稿》等,散文集《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居筆記》、《霜冷長河》等。評論家說他用“理性和感性相融洽的語言之舟,負載著思想的重量,把現(xiàn)代散文推向了一流”。(二)文化散文:在散文寫作中引
2025-11-10 11:21
【摘要】《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】“套子”,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗;,把握小說主題。3、欣賞小說的諷刺手法?!緦W(xué)習(xí)重點】正確認識別里科夫形象及其典型意義,把握小說主題?!緦W(xué)習(xí)難點】欣賞小說的諷刺手法【知識鏈接】1.作者簡介契訶夫(1860-1904):19世紀末俄國偉
2025-11-10 11:18
【摘要】7《杜十娘怒沉百寶箱》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、在閱讀中感受樸實自然的口語色彩。2、分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象,體會作者情感。3、鑒賞作者對人物形象的成功塑造。4、感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神?!緦W(xué)習(xí)重點】分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象,體會作者情感?!緦W(xué)習(xí)難點】感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神。
2025-11-09 17:16