【摘要】團(tuán)隊(duì)建設(shè)與拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)建設(shè)?第一部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)概述1?第二部分:人際交往2目錄12345678第一部分:相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接知識(shí)點(diǎn)一:組織的含義知識(shí)點(diǎn)二:團(tuán)隊(duì)的含義與類型知識(shí)點(diǎn)三:群體的含義與類型知識(shí)點(diǎn)四:團(tuán)隊(duì)精神的含義知識(shí)點(diǎn)五:團(tuán)
2025-03-04 00:39
【摘要】?主管管理訓(xùn)練課程課程大綱?管理的層面與職責(zé)?問題解決與工作改善?工作管理的循環(huán)與運(yùn)用?部屬能力培育?團(tuán)體的帶領(lǐng)?人事問題的處理?領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)管理的層面與職責(zé)管理程序構(gòu)成因素外在限制因素:教育社會(huì)法令經(jīng)
2025-01-15 04:40
【摘要】絕對(duì)成交家具導(dǎo)購實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練2023/2/13絕對(duì)成交銷售能力的三種層次?不知道有效技巧(無知狀態(tài))?知道一些但做不到(一知半解)?融會(huì)貫通地做(知行合一)2023/2/13絕對(duì)成交銷售不好的兩大關(guān)
2025-01-27 02:48
【摘要】請(qǐng)列舉曲別針的各種用途。越多越新穎越好!一、發(fā)散思維——含義從一個(gè)問題(信息)出發(fā),突破原有的知識(shí)圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑、以不同角度去探索,重組眼前信息和記憶中的信息,產(chǎn)生新的信息,而最終使問題得到圓滿解決的思維方法。(擴(kuò)散思維、求異思維、輻射思維)
2025-03-08 00:08
【摘要】情景領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程歡迎光臨請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)神奇的第一名選拔企業(yè)副總經(jīng)理的筆試,十名應(yīng)聘者接過厚厚的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)各類的考題,驟起眉頭。主考官講道:在最快的時(shí)間并回答最正確的交卷者將被聘請(qǐng)為副總經(jīng)理。大家聽后趕緊操起筆來答卷,幾分鐘后一位應(yīng)聘者起身交卷,主考官宣布此位成為錄取者
2025-01-04 12:03
【摘要】現(xiàn)場(chǎng)管理技能訓(xùn)練課程11.現(xiàn)場(chǎng)干部的職責(zé)與作用2.現(xiàn)場(chǎng)干部的技能結(jié)構(gòu)3.日常管理的基本問題4.對(duì)待工作的意識(shí)5.什么是一流的現(xiàn)場(chǎng)-樹立標(biāo)竿課程內(nèi)容第一部分現(xiàn)場(chǎng)干部的角色與作用2高階層經(jīng)營(yíng)者(TopManagement)導(dǎo)航至正確方向(Sailtotherightdirection)現(xiàn)場(chǎng)干部的職責(zé)與作用中階層管理者
2025-02-23 12:45
【摘要】心理素質(zhì)訓(xùn)練課程——悉尼奧運(yùn)會(huì)中國跳水隊(duì)的表現(xiàn)與熊尼的作用——中國足球沖進(jìn)世界杯與米盧的功勞——南韓圍棋大師李昌鎬的不輸——真正的企業(yè)家的標(biāo)準(zhǔn)?關(guān)于心理素質(zhì)的案例心理素質(zhì)訓(xùn)練——自知——寬容——自尊——關(guān)愛——自信——誠信
2025-02-18 12:33
【摘要】歡迎參加訓(xùn)練課程1這是一門什么樣的課程??職業(yè)轉(zhuǎn)型的重要曆程?技術(shù)管理者的必修課?涉及管理者的態(tài)度、知識(shí)、技巧2怎樣學(xué)習(xí)這門課程??學(xué)與思的結(jié)合?有容乃大?投入的態(tài)度3
2025-01-12 16:20
【摘要】第二章口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練第四節(jié)心理素質(zhì)及態(tài)勢(shì)語言一、心理素質(zhì)訓(xùn)練(一)緊張的生理表現(xiàn)1、心跳加快2、臉紅3、手心出汗4、兩腿發(fā)軟(二)緊張時(shí)言語表達(dá)障礙1、聲音發(fā)顫2、表情呆滯3、語言混亂(三)緊張的原因1、自卑2、害羞3、表現(xiàn)欲4、聽眾因素:
2025-01-20 14:32
【摘要】銷售冠軍訓(xùn)練課程培訓(xùn)改變命運(yùn)/培訓(xùn)創(chuàng)造卓越有約在先1.請(qǐng)大家以積極的心態(tài)參與本次課程的學(xué)習(xí),因?yàn)楸敬斡?xùn)練課程十分特別,我們最終能學(xué)到多少,絕大部份的情況下將取于我們自己主動(dòng)參與或配合的程度;2.請(qǐng)自覺維護(hù)課堂公德,不要隨意走動(dòng)、不故意喧嘩,尊重講師的勞動(dòng)成果;3.請(qǐng)將手機(jī)暫時(shí)關(guān)閉,將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)檔,特別強(qiáng)調(diào)一下,上
2025-02-06 23:48
【摘要】ISO內(nèi)部稽核訓(xùn)練課程王海森、饒亮富、楊建龍總綱?ISO及ISO系列標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介?品質(zhì)管理基本概念?ISO條文簡(jiǎn)介?品質(zhì)系統(tǒng)文件與結(jié)構(gòu)?****************************************?品質(zhì)稽核?稽核準(zhǔn)備?執(zhí)行稽核?稽核報(bào)告?
2025-02-10 22:27
【摘要】精品資料網(wǎng)://.精品資料網(wǎng)ISO內(nèi)部稽核訓(xùn)練課程王海森、饒亮富、楊建龍://.精品資料網(wǎng)總綱?ISO及ISO系列標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介?品質(zhì)管理基本概念?ISO條文簡(jiǎn)介?品質(zhì)系統(tǒng)文件與結(jié)構(gòu)?************************************
2025-02-10 22:25