價(jià)格變動的影響教學(xué)資料(完整版)
【正文】 知識 結(jié)構(gòu) 主題 書法 質(zhì)疑 解疑 組織 合作 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 第七組 第八組 探究式教學(xué)課堂評價(jià)表 項(xiàng)目 ? ? 謝 謝 :53:5617:5317::53 17:5317:53::53:56 2023年 3月 27日星期一 5時(shí) 53分 56秒 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 設(shè)定重點(diǎn)難點(diǎn)主要依據(jù) ： 本節(jié)的教材內(nèi)容，以及學(xué)生的基礎(chǔ) ? ?二、學(xué)情分析 ?高一學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活的內(nèi)容很感興趣，對經(jīng)濟(jì)生活中的現(xiàn)象有一定程度的關(guān)注和了解，上網(wǎng)收集資料的習(xí)慣正慢慢養(yǎng)成，動手能力也在不斷提高，有利于教學(xué)活動的開展，但學(xué)生缺少對現(xiàn)象背后本質(zhì)的深刻的分析，而且建構(gòu)學(xué)科知識體系、理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。?價(jià)格變動 的影響 ? 教材分析 教 法 學(xué)法 教學(xué)過程 主 要 內(nèi) 容 學(xué)情分析 ? 一、教材分析 本節(jié)是高中思想政治 (必修一 )經(jīng)濟(jì)生活《多變的價(jià)格》第二框題的內(nèi)容。 難點(diǎn) ： 通過對荒漠化形成的自然原因和人為原因的 分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用綜合方法分析、解決問題的能力 。 ? ?環(huán)節(jié)二 教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)易錯點(diǎn) ?在假定其他影響需求因素不變（比如人的心理預(yù)期）的情況下，商品價(jià)格的變動與商品的需求量的一般規(guī)律是成反方向變動 需求曲線 價(jià)格變動會引起需求量的變動 價(jià)格 需求量 ? ?問題（二） 不同商品的需求量對價(jià)格變動的反應(yīng)程度不同 環(huán)節(jié)一 多媒體 展示圖片 （意義：讓學(xué)生感受到不同商品的需求量對價(jià)格的反映程度不同） ? ?環(huán)節(jié)二 合作探究 學(xué)生討論發(fā)言 ?價(jià)格變動對 生活必需品 的影響比較小， ?對 高檔耐用品 的影響比較大 ?說明：需求有彈性（圖示加強(qiáng)） 不同商品對價(jià)格變動的反應(yīng)程度是不同的 需求彈性 價(jià) 格 需求量 ? 思考 環(huán)節(jié)三 教師引申 提
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1