價格變動的影響microsoftpowerpoint演示文稿(完整版)
【正文】 組別 成果展示 風采展示 團隊精神 知識 結構 主題 書法 質(zhì)疑 解疑 組織 合作 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 第七組 第八組 探究式教學課堂評價表 項目 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 設定重點難點主要依據(jù) ： 本節(jié)的教材內(nèi)容，以及學生的基礎 二、學情分析 高一學生對經(jīng)濟生活的內(nèi)容很感興趣，對經(jīng)濟生活中的現(xiàn)象有一定程度的關注和了解，上網(wǎng)收集資料的習慣正慢慢養(yǎng)成，動手能力也在不斷提高，有利于教學活動的開展，但學生缺少對現(xiàn)象背后本質(zhì)的深刻的分析，而且建構學科知識體系、理論與實際有機結合的能力仍有待提高。價格變動 的影響 教材分析 教 法 學法 教學過程 主 要 內(nèi) 容 學情分析 一、教材分析 本節(jié)是高中思想政治 (必修一 )經(jīng)濟生活《多變的價格》第二框題的內(nèi)容。 難點 ： 通過對荒漠化形成的自然原因和人為原因的 分析，培養(yǎng)學生運用綜合方法分析、解決問題的能力 。 環(huán)節(jié)二 教師總結，強調(diào)易錯點 在假定其他影響需求因素不變（比如人的心理預期）的情況下，商品價格的變動與商品的需求量的一般規(guī)律是成反方向變動 需求曲線 價格變動會引起需求量的變動 價格 需求量 問題（二） 不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同 環(huán)節(jié)一 多媒體 展示圖片 （意義：讓學生感受到不同商品的需求量對價格的反映程度不同） 環(huán)節(jié)二 合作探究 學生討論發(fā)言 價格變動對 生活必需品 的影響比較小， 對 高檔耐用品 的影響比較大 說明：需求有彈性（圖示加強） 不同商品對價格變動的反應程度是不同的 需求彈性 價 格 需求量 思考 環(huán)節(jié)三 教師引申 提出問題 為什
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1