【正文】
教學(xué)方法: 表演法 情境法 模仿法等 五 教具: 單詞卡片、錄音 、調(diào)查表、配套練習(xí) 冊(cè) 六 教學(xué)過(guò)程: Step 1 warming – up 師生自由交流,“ What subjects does she have ? ”“ She has ?”“ What does she do after school ?” [設(shè)計(jì)意圖 ] 通過(guò)對(duì)話,進(jìn)一步鞏固上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 Step 2 Presentation 出示 Listen and say 部分的掛圖,或讓學(xué)生看課本插圖 Lucy Li Ming 正在通電話, Li Ming 對(duì) Lucy 的新學(xué)校很好奇, 板書(shū)問(wèn)題“ What’ s you